2021_week38_les2_2mh_van z.nw naar er/sie/es, getallen, haben&sein

• Duits
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Du hast 3 min für:

Je hebt 3 min om: 

• te gaan zitten
• jas uit
• oortjes uit
• mobiel in je tas
• laptop gesloten op tafel
• boek/schrift/pen op tafel

Du hast 2 Minuten!

Maak de opdracht in je schrift

1. Schrijf 2 woorden op die mannelijk zijn.

2. Schrijf 2 woorden op die vrouwelijk zijn.

3. Schrijf 2 woorden op die onzijdig zijn.

4. Kies ein of eine: Leherin

5. Kies ein, eine of keine: Onkel

6. Kies ein, eine of keine: Menschen

7. Kies eine, keine of ein :Haus

8. Vertaal: de man

9. Vertaal: de vrouw

10. Vertaal het kind

Besprechen

1. Schrijf 2 woorden op die mannelijk zijn.

2. Schrijf 2 woorden op die vrouwelijk zijn.

3. Schrijf 2 woorden op die onzijdig zijn.

4. Kies ein of eine: Leherin

5. Kies ein, eine of keine: Onkel

6. Kies ein, eine of keine: Menschen

7. Kies eine, keine of ein :Haus

8. Vertaal: de man

9. Vertaal: de vrouw

10. Vertaal het kind

Was machen wir heute?

• Wiederholung van zelfstandig naamwoord

naar er/sie/es en de getallen, haben&sein

• Selbständig arbeiten

Lernziel

• Aan het einde van de les kan je er, sie en es op de plaats van een zelfstandig naamwoord plaatsen door het maken van de opdrachten.
• Aan het einde van de les heb je geoefend met de getallen 1 t/m 500 in het Duits opschrijven door het maken van de opdrachten.
• Je kan de onregelmatige werkwoorden haben & sein vervoegen

er/sie/es

Hoe weet je nou, wanneer je er/sie of es moet gebruiken?

Ezelsbruggetje:

der Mann -> er

die Frau    -> sie

das Kind   -> es

Der Junge ist nett.

• Er ist nett

Die Katze ist schön.

•  Sie ist schön.

Das Kind spielt.

•  Es spielt

Die Freunde lachen.

•  Sie lachen.

Selbständig arbeiten

- Wat: 

-Hoe: 

-Klaar:

Na klar online, Kapitel 1

Paragraaf 1.5 Opdracht 8a, 8b, 9, 10 

(Vraagwoorden en hoofdletters)

Na klar online, Kapitel 2

Paragraaf 2.2 Opdracht 9, 10 

(zelfstandig naamwoord naar er/sie/es)

Paragraaf 2.4 Opdracht 12, 13 (Getallen)

Paragraaf 2.5 Opdracht 10a, 10b, 11 (haben&sein)

-Alleen 

-Niet praten

-Ik loop rond voor vragen

Kapitel 2, versterk jezelf --------------------------------------->>>>>>

Abschluss

Niet inpakken - luisteren

• na startsignaal: inpakken
• wel blijven zitten - stil
• dan sluit ik de les af!
• dan: klaar :)

Was hast du heute gelernt?

Monika ist nett.

............. ist nett.

Hoe zeg je 101?

Hoe zeg je 510?

Auf Wiedersehen!