Mijn lijf en ik

• Zorg en Welzijn
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 1

Mijn lijf en ik

Doelstellingen

* Je kan de levensloopfasen in chronologische volgorde plaatsen.

* Je kan de leeftijdsgrenzen van elke afzonderlijke levensloopfase benoemen.

* Je kan de verschillende ontwikkelingsdomeinen benoemen.

* Je toont je bereid om naar elkaars inbreng te luisteren.

* Je kan respectvol om gaan met gelijkenissen en verschillen.

Wat herinner je nog van jouw kindertijd?

Tekst

Welke ontwikkelingen maken mensen mee?

Tekst

Onderdelen

•  Fysieke ontwikkeling: lichamelijke, motorische en sensorische ontwikkeling.
• Cognitieve ontwikkeling: denkontwikkeling, taalontwikkeling en persoonlijkheidsontwikkeling
• Socio-emotionele ontwikkeling: sociale ontwikkeling en emotionele ontwikkeling

Motorische ontwikkeling

lichamelijke ontwikkeling

geestelijke ontwikkeling

ontwikkeling van verstand, gevoelsleven en persoonlijkheid

het leren van bewegingen

het optreden van veranderingen in het lichaam van een mens

Jongeren zijn vaak bezig met vrienden en relaties. Met welk deel van de ontwikkeling heeft dat te maken?

1. De fysieke ontwikkeling
2. De cognitieve ontwikkeling
3. De socio-emotionele ontwikkeling
4. Geen van allen.

Onderdelen

quiz in bookwigets

De 3 ontwikkelingsdomeinen hangen samen.

Ze zijn niet strikt te scheiden.

Dit is heel normaal

omdat elke persoon één geheel is.

LKR: Ik ga jullie een filmpje tonen waarin men op een grappige manier vertelt over de lichamelijke veranderingen bij tieners. Ik ga jullie allen een aantal post-its geven. Op elke post-it mogen jullie één lichamelijke verandering noteren die in het filmpje aan bod komt. Je noteert zowel lichamelijke veranderingen van jongens als van meisjes.

woordzoeker