Kennismaking les - spel wie ben ik?

• Zorg en Welzijn
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 1-3

Startklaar

• Welkom Klas!
• Ga allemaal op je plek zitten. 

1. Startklaar

Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan hun welbevinden. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zijn startklaar: ingelogd in LessonUp, telefoons opgeborgen in het Zakkie, en JdW-map op tafel.

Leerdoelen

Aan het einde van de les ...

•  Hebben we elkaar leren kennen
•  Weten we wat de regels zijn en hebben afspraken gemaakt.

Leerdoelgericht werken: 

Voor iedere leerling is duidelijk waar er aan gewerkt gaat worden. Docenten geven vanuit deze leerdoelen vorm aan

de inhoud van hun lessen. Om dit voor leerlingen behapbaar te houden wordt alleen het hoognodige aangeboden. Iedere les worden de beoogde leerdoelen kenbaar gemaakt en

worden onderwijsactiviteiten ingezet die moeten leiden tot het beoogde leerdoel. Hierbij wordt gericht ingezet op succeservaringen. Leerdoelen worden vanuit hoge positieve verwachtingen van alle leerlingen geformuleerd en zetten in op succeservaringen. 

Lesregels

• RESPECT 
• Als ik praat ben jij.... en als jij praat ben ik ....

• Actief meedoen

Wie ben ik?

Juni 2023

• Afgestudeerd als verpleegkundige
  

Wat doet een verpleegkundige?

• Gewerkt op de afdeling Neurochirurgie
  

Wat denken jullie dat neurochirurgie is?

Hersenen

Rugwervels

Wie ben jij?

Stel jezelf voor:

• Wat is je naam?
  
• Hoe oud ben je?
  
•  Uit welke land kom je 
  
• Wat zijn je hobby's?
• Wat wil je later worden?
  

De opdracht

ICT-Opdracht:

•  Bladzijde 41 t/m 43
•  Flyer maken via Word

Aan de slag!

Spelregels

• Jij gaat raden wie of wat je bent.
• Je mag alles vragen
• De klas mag alleen JA OF NEE zeggen 

Wat ik vond van deze les?

😒🙁😐🙂😃

EINDE LES