24/5: leessandwich numerus fixus

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Welkom!

Pak alvast: leesboek en Op Niveau

Deze les

Lezen

Opdracht bij artikel over loting/ numerus fixus

Lesdoel

Deze les werk je aan jouw leesvaardigheid 

Numerus fixus

• Sommige opleidingen hebben een maximum aantal beschikbare plaatsen
• Selectieprocedure

Achtergrondinformatie

• Sinds 2000: steeds meer selectie door opleidingen (hbo en universiteit)
• 2017: loting helemaal afgeschaft, want oneerlijk
• 2022: onderzoek naar kansenongelijkheid > loting toch eerlijker?
• 2023: Tweede Kamer stemt voor wetswijziging om loting weer toe te staan

Wat lijkt jou eerlijker?

Loting: ga aan de kant van de deur staan

Numerus fixus: ga aan de kant van het raam staan

En.... waarom?

Opdracht bij het artikel

• Je leest het artikel van Aleid Truijens
• Tijdens het lezen voer je één van deze vier keuzeopdrachten uit:

1. Noteer bij iedere alinea een inhoudelijke (kritische) vraag.
2. Onderstreep/ markeer alle belangrijke woorden en alle signaalwoorden. Zoek waar nodig de betekenis op. 
3. Onderstreep alle kernzinnen en zet deze onder elkaar in een schema.
4. Verwerk de inhoud van de tekst in een mindmap.

Aan de slag!

• Lezen en keuzeopdracht (staat onder de tekst)
• Eerst 5 minuten in stilte, daarna mag je samenwerken
• Klaar? Dan verder met de vragen onder de tekst

• Na 15 minuten klassikaal nabespreken

Nabespreken

• Wat vindt Aleid Truijens?
• Wat is het schrijfdoel?
• Wat is de tekstvorm?
• En de intentie? Op welke manier schrijft ze?
• Ben jij van standpunt veranderd?

Vooruitblik

Vanmiddag: literatuur

• Lezen
• Uitleg + opstellen literatuurlijst (voor leesdossier)
• Werken aan boekpresentatie