Leerjaar 2 - p3 - toetsinzage tw2 en lengte oppervlakte les 3 - 2c

Startopdracht les
1. Zet je tas op de grond.
2. Pak je pen en rekenschrift
4. De rest van tafel.
5. Wacht rustig tot dat we starten.
1 / 21
next
Slide 1: Slide
RekenenVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 1

This lesson contains 21 slides, with interactive quiz and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Startopdracht les
1. Zet je tas op de grond.
2. Pak je pen en rekenschrift
4. De rest van tafel.
5. Wacht rustig tot dat we starten.

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Wat gaan we doen?
  1. Welkomwoordje 
  2. Herhaling taak meetkundig begrip + kommagetal
  3. Uitleg toetsinzage + toet inzage
  4. Rekenkaarten maken 
  5. Taak numo: lengte oppervlakte
  6. Afsluiten

Slide 3 - Slide

Lesdoelen
1. Aan het eind van de les weet je welke onderwerpen er in periode 3 zijn.
2. Aan het eind van de les weet je hoe je toetsvragen goed beantwoord.
3. Aan het eind van de les weet je wat je voor de volgende les nodig hebt en gaat doen.

Slide 4 - Slide

HERHALING vorige les
komma getallen en voorvoegsels

Slide 5 - Slide

Maten en voorvoegsels

Slide 6 - Slide

Hulpkaarten
Komma getallen

Je vind ze op google classroom

Slide 7 - Slide

Toetsweek 2
Wat gaan we doen?
Stap 1 'waar ga ik naar toe?'
  1. Iedereen krijgt een evaluatie blad. 
  2. Per toetsvraag evaluatie.
  3. Per toetsvraag leren.

Slide 8 - Slide

Vraag 1
Wat gaan we doen?
Stap 1 'waar ga ik naar toe?'
  1. Iedereen krijgt een evaluatie blad. 
  2. Per toetsvraag evaluatie.
  3. Per toetsvraag leren.

Slide 9 - Slide

Vraag 2

Slide 10 - Slide

Vraag 3

Slide 11 - Slide

Vraag 4

Slide 12 - Slide

Vraag 5

Slide 13 - Slide

Vraag 6

Slide 14 - Slide

Vraag 7

Slide 15 - Slide

Toetsweek 2
Wat gaan we doen?
Stap 2 'waar sta ik nu?'
  1. Iedereen krijgt zijn/haar toets blad.
  2. Met evaluatie blad kijken en beoordelen we eigen werk.
    'Waar sta ik nu?
    oftewel Is wat je hebt gedaan goed?

Slide 16 - Slide

Toetsweek 2
Wat gaan we doen?
Stap 3 'Hoe kom ik verder?'

  1. Wat zijn de uitkomst(en) van de evaluatie en toets inzage? 

  2. Wat ga en kan ik ermee doen?


Slide 17 - Slide

Wat heb ik geleerd? min. 2 leerpunten

Slide 18 - Mind map

Voorbeeld
Opdracht

Slide 19 - Slide

Maakwerk
timer
15:00
Wat ga je doen
Ga naar Google classroom. En maak lengte en oppervlakte maten kaarten
Hoe ga je dit maken?
Alleen. Zelfstandig.
In stilte. 

Gebruik het internet.

Dus rustig zijn. 
Anderen mogen geen last hebben.

Ben je klaar? 
Inleveren opdracht.
'Snelle werkers' taak vooraan in de klas pakken. 
LET OP! 
Het stoplicht.

Slide 20 - Slide

Afsluiting
Wacht tot de bel met opruimen.
Blijf zitten tot de bel.

Slide 21 - Slide