4.2 een verdeelde wereld

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo lwoo, havo, vwo
• Leerjaar 3

H4 De Koude Oorlog

4.2 een verdeelde wereld

Volg de les om in een vogelvlucht door de paragraaf te gaan.

Lees daarna de leerteksten van 4.2 en maak de opdrachten uit de studiewijzer.

De Amerikaanse minister van Defensie, Robert McNamara, met een kaart van Vietnam. Hij wijst de plek aan waar communistische strijders een Amerikaans marineschip zouden hebben aangevallen. Deze gebeurtenis was de aanleiding voor het opvoeren van de Amerikaanse strijd tegen de Vietnamese communisten. Later bleek van het verhaal van McNamara niet veel te kloppen. (Foto uit 1964.)

Waarom ging VS helemaal in Vietnam vechten tegen communisten?

Leerdoelen 4.2 Een verdeelde wereld

• Je kunt met een voorbeeld uitleggen hoe ook buiten Europa de spanningen tussen de wereldmachten opliepen.
  
• Je kunt uitleggen hoe de oorlog in Vietnam ontstond en welke gevolgen hij had voor de Verenigde Staten.
  
• Je kunt uitleggen wat wederzijdse afschrikking is en welk effect dit had op de politieke toestand in de wereld.
  
• Je kunt beschrijven hoe in het Westen op het communisme werd gereageerd.

Oplopende spanningen

> China in 1949 communistisch onder leider van Mao Zedong.

> Democratische en kapitalistische landen zijn bang dat communisme zich steeds verder over wereld verspreid.
> na China volgen Noord-Korea en ook Noord-Vietnam

> Dominotheorie: als 1 land voor communisme valt, zullen meer volgen

>Vooral VS willen dat voorkomen

Oorlog in Vietnam

>Vietnam was Franse kolonie

>Vietnamezen wilden onafhankelijkheid.

>Fransen verliezen die strijd

> Noord-Vietnam wordt communistisch

>Amerikanen zijn bang dat heel Vietnam nu communistisch wordt en starten de Vietnamoorlog

Vietnamoorlog

> VS steunen Zuid-Vietnam met honderdduizenden soldaten en heel veel geld en materieel

> Noord-Vietnam krijgt steun van China en de Sovjet-Unie

Maar de Amerikanen verliezen de oorlog

3 belangrijke redenen voor de Amerikaanse nederlaag.

• communistische strijders  voerden een guerrillaoorlog:  vanuit het oerwoud werden heel veel kleine aanvallen uitgevoerd. Amerikaanse soldaten konden ondanks al hun zware wapens daar niet tegenop.

• de Zuid-Vietnamese bevolking zelf ging zich tegen de Amerikanen keren. Zij hadden kritiek op het Zuid-Vietnamese bestuur, dat door de Amerikanen werd gesteund en als marionet zou worden gebruikt.

• Protest in het Westen: voor het eerst was een oorlog dagelijks op televisie.  Jongeren waren geschokt over gewelddadige onderdrukking van een volk dat zijn eigen toekomst wilde bepalen. 

Wederzijdse afschrikking

Wederzijdse afschrikking

> De VS en de SU waren niet alleen bezig met gebieden over de hele wereld beïnvloeden.

> Ze waren ook bezig met een wapenwedloop. Steeds meer en grotere wapens moest de ander afschikken om een oorlog te beginnen. Kernwapens maken was een belangrijk onderdeel hiervan.

4.2 een verdeelde wereld

Lees nu de leerteksten van 4.2 

Maak de opdrachten uit de studiewijzer.

 1, 2, 3, 4, 5, 8, 9, 11

Maak een samenvatting aan de hand van de leerdoelen op de volgende dia.

Maak een samenvatting door de leerdoelen 

uit te leggen

• Je kunt uitleggen wat de oorzaken waren van de Koude Oorlog en welke gevolgen die oorlog had voor Europa.

• Je kunt beschrijven hoe Duitsland zich tussen 1945 en 1970 politiek en economisch ontwikkelde.

• Je kunt uitleggen hoe de NAVO en het Warschaupact ontstonden.