24-les13juni-Chapt.3-BLire-3h

• Frans
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Jeudi  13 juin 2024

Chapitre 7: On fait quoi?

B. Lire

Le programme de cours

1. Terugblik op de vorige les
2. B Lire
3. Evaluation de la leçon
4. Les devoirs
5. Dans la prochaine leçon

Voor leerlingen die dit al gedaan hebben:

maak B Lire p. 94, 95, 96 et 97 in GL online

Lesdoel

1. Je kent woorden die te maken hebben  met sport.

2. Je kunt deze woorden in zinnen gebruiken.

1. Terugblik op de vorige les

Thème: le sport et la musique

1. Ex. Jeu des mots croisés

2. Traduis les mots en Néerlandais

3. voir les réponses (digibord)

                     

.

2. B Lire: LA REINE DU BMX

Wat?  lees  ex. 10a,  p. 94. 

Hoe en hoe lang?  In tweetallen (3 min)

Klaar? bespreek de antw. in duo's (3 min)

Iedereen klaar? klas. wie heeft de meeste dingen geschreven?

apps.noordhoff.nl

www.defransejuf.nl

Chapitre 7: B Lire 

Wat, waar?	10b, c, d en 11 (p.94 t/m 96
Hoe, hoe lang?	eerst indv. 10 min
klaar?	check antw. in duo's 5 min
iedereen klaar?	opdr. 10 en 11 klas. bespreken
Eirder klaar?	ex. 12 (p. 97)
Hulpmiddelen	voc. A en B (p. 120)

apps.noordhoff.nl

2. Lesevaluatie

Connectez vous à LessonU!

Twee opties: 

1. un jeu

2. een quiz maken

Le jeu du jour!

Wat?  vocabulaire de la musique et du sport

Hoe en hoe lang?  in groepjes van vier, 5 min

peel het spel in groepjes van 4: 2 vs 2.

• 1 duo houdt de tijd bij voor het andere duo: 40 seconden.

• 1 leerling van het spelende duo bedankt een sport of een muziek instrument. beeldt de activiteit . De andere leerling moet de volledige activiteit proberen raden in het Frans.

• Wanneer er juist wordt geraden, krijgt het duo 1p.

• Ze mogen zolang spelen tot de tijd loopt. Wanneer de tijd om is, roept het andere duo "TEMPS!" Arrêtez! 

wordwall.net

Les devoirs

Apprends voc. A à la page 120. Utilise slim stampen in GL online.

Wat niet af in de les is het hw voor de volgende les

Raf: uitnodigen: steunles om 16:00

laatste  lessen voor de toets

Oefenenen 

se presenter Genially

view.genially.com