Opvoedingsvaardigheden les 2

• Pedagogie
• Secundair onderwijs

Opvoedingsvaardigheden les 2

Hoe kan je een veilige basis creeëren? 

knuffelen

noden kind

tijd vrijmaken 

Samen dingen doen

Straffen

boos worden

Kind zijn zin geven

Lesdoelen

•  Ik kan tips formuleren om een driftbui te voorkomen?
• Ik weet wat 'positieve bekrachtigers' zijn en toon aan waarom het belangrijk is.
• Ik toon aan dat positieve contacten tussen kinderen belangrijk is.
• Ik weet dat een ruzie tussen kinderen een leermoment kan zijn
• Ik kan tips formuleren om een conflict tussen kinderen op te lossen.

Veilige basis

•  creëer geborgenheid
  
• kijk op elk moment wat het kind nodig heeft en ga daarop in
  
• maak tijd vrij voor het kind als het naar je toe komt om iets te tonen of te vertellen
  
• samen dingen doen en plezier aan beleven/fouten maken mag

5.5.2. Uitgaan van talent en ondernemingszin

• Elk kind is uniek
• ondersteuning bieden waar nodig
• positief bekrachtiging bv. compliment, knuffel,...
• uitleg moet aansluiten bij belevingswereld en leeftijd
• verwachtingen aangepast aan kind 

Welke sociale vaardigheden kan je op de kinderopvang al aanleren?

Ruzies met leeftijdsgenoten moet je proberen te vermijden.

Ja

Nee

niet noodzakelijk

weet ik niet

5.5.3 Positieve contacten tussen kinderen stimuleren

• leren samen spelen en ontdekken
• sociale vaardigheden ontwikkelen in contact met anderen
• sociale vaardigheden stimuleren 
• oog hebben voor negatieve contacten en bijsturen (bv. pesten, baas spelen, etc.)
• conflicten zijn normaal = leermoment
• Leermoment conflicten: rekening houden met elkaar, samen zoeken naar oplossingen, luisteren naar elkaar
• Let op: conflicten mogen niet te lang duren!

Opdracht

• Maak twee infographic van de tips die je kan gebruiken bij driftbuien (pp 202) en bij het oplossen van conflicten (pp 204)
• Canva  
• Uploaden in map 'infografic driftbuien en conflicten'

Wat is een voorbeeld van een positieve bekrachtiging?

1. Een beloning geven voor onvoltooid werk.
2. Een straf geven voor ongewenst gedrag.
3. Negeren van gewenst gedrag.
4. Een compliment geven na het voltooien van een taak.

Waarom is het geven van positieve bekrachtigers belangrijk?

1. Vergroot motivatie en zelfvertrouwen van de ontvanger.
2. Verlaagt de prestaties van de ontvanger.

Wat leert een kind uit conflicten?

1. Hoe om te gaan met emoties en spanning.
2. Hoe om anderen te domineren.

Wat kan een kind leren door conflicten?

1. Het vermijden van problemen.
2. Het belang van compromissen sluiten.

Wat is een positief leereffect van conflicten?

1. Het versterken van agressief gedrag.
2. Het ontwikkelen van probleemoplossende vaardigheden.