Les 1: Rotterdamse haven introductie. Doel 5.

Rotterdamse haven
1 / 23
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisBasisschoolGroep 6-8

This lesson contains 23 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Rotterdamse haven

Slide 1 - Slide

Waar komen jouw kleren vandaan?

Waar zijn je kleren gemaakt, en hoe zouden ze hier in Nederland gekomen zijn?
timer
2:00

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Waar denk je aan bij de Rotterdamse haven?

Slide 4 - Mind map

Hoofdvraag:
Waarom en hoe is de Rotterdamse haven zo groot geworden dat het nu de grootste haven van Europa is en de 4e grootste van de wereld, terwijl Nederland zo’n ontzettend klein landje is en Rotterdam 1000 jaar geleden nog niet bestond?

Slide 5 - Slide

Wat gaan we vandaag leren?



Wat gaan we vandaag doen?

- We leren welke processen met welke producten er plaats vinden in de Rotterdamse haven.
- We leren welke beroepen en welke sectoren er zijn in de Rotterdamse haven.

- Instructie Producten
- Rekenprobleem
-Werken in de haven
- Mix en ruil
- Sollicitatiebrief schrijven
- Dagboek

Slide 6 - Slide

Tijdbalk

Slide 7 - Slide

En hier ligt Rotterdam!
Hier wonen wij!

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Link

Rotterdamse haven

Slide 10 - Slide



-Veel goederen worden over zee vervoerd. (veel vracht en goedkoop)
-Zeeschepen zoals olietankers, graanschepen, vrachtschepen, containerschepen....
-Vracht voor veel landen in Europa.
-Dag en nacht gewerkt.
 -Brood mee verdienen
-Spullen die je in de winkel koopt komen per schip Rotterdam binnen.

Maar hoe dan?

Wat gebeurt er allemaal in de haven van Rotterdam?

Slide 11 - Slide

Wat voor producten zouden er de haven binnen komen?

Slide 12 - Mind map

Bulk
Stukgoed

Slide 13 - Drag question

Wat zou een ander voorbeeld kunnen zijn van stukgoed?

Slide 14 - Mind map

Slide 15 - Slide

Wat zou een ander voorbeeld kunnen zijn van bulk?

Slide 16 - Mind map

Slide 17 - Slide

Werken in de haven
- Groep 1 (primaire sector): Mensen die in de natuur werken, of werken met iets dat uit de natuur komt.
- Groep 2 (secundaire sector): Mensen die iets maken. Met hun handen of met machines.
- Groep 3 (tertiaire sector): Mensen die iets voor andere mensen doen. Ze helpen of verzorgen andere mensen.

Slide 18 - Slide

Inpakker in een fabriek
Vrachtwagenchaffeur
Baggeraar/haven aanlegger
Havenpolitieagent
Dijkenbouwer

Slide 19 - Drag question

Groep 1 (primaire sector): Mensen die in de natuur werken, of werken met iets dat uit de natuur komt.
Groep 2 (secundaire sector): Mensen die iets maken. Met hun handen of met machines.
Groep 3 (tertiaire sector): Mensen die iets voor andere mensen doen. Ze helpen of verzorgen andere mensen.
Inpakker in een fabriek
Vrachtwagenchaffeur
Baggeraar/haven aanlegger
Havenpolitieagent
Dijkenbouwer

Slide 20 - Drag question

Mix en ruil

Slide 21 - Slide

Wat moet er in een sollicitatiebrief?
  • Je naam, leeftijd etc.
  • Voor welke baan je solliciteert
  • Je motivatie (Waarom wil je hier graag werken)
  • Welke kwaliteiten je hebt die passen bij de baan
  • Welke banen je al eerder hebt gehad

Let op!
  • Hoe begin je een sollicitatiebrief?
  • Hoe eindig je een sollicitatiebrief?
  • Op welke manier spreek je de persoon aan naar wie je de sollicitatiebrief schrijft? (Jij of U)
timer
15:00

Slide 22 - Slide

Wat hebben we vandaag geleerd?

Slide 23 - Mind map