les 1.6. Agreements, involvement and kindness

• Engels
• MBO
• Studiejaar 2

Welcome!

Op bord:

1. About the autumn break
2. Agreements/ involvement/ kindness
3. Door Engels
4, Review

• Wachtwerk > Lifelonglearning 2.
  

alfacollege-docent.educus.nl

Presentielijst

Today's programme:

1. Elkaar leren kennen

2. Afspraken/ betrokkenheid/ vriendelijkheid

Dit schrijf je ook op het bord en geef je in de slides ook weer

Aims:

Know each other a bit better

Think and write about agreements/ involvement and kindness

Hou het bij max. 3

1. Annelies Nijboer

Ja of nee?

Studenten kiezen

care to share?

2. Afspraken: werkvorm

Ik stel een vraag

Denk even na over die vraag

Ik verdeel de beurten 

(Daarna inbreng via Post-its)

Voor de vakantie was de sfeer in de klas niet heel goed. Voor mij was de maat even vol. 

• hoe kunnen we duidelijk afspraken maken waardoor we wel tot een goed resultaat komen

Welke afspraken werken voor

Waarom zou jij een goede sfeer in de klas willen hebben?

Afspraken/ agreements

• Waarom maakt men afspraken?
• Waarom zijn afspraken nodig in de klas?
• Wat vraagt het naleven van de afspraken van jou?

Post-it
Plak Post-it op het bord

Voor de vakantie was  voor mij was de maat even vol. Dit werkt zo niet,

Laten we samen met de groep nadenken en afspraken maken over hoe de lessen Engels wel werken.

Betrokkenheid/ involvement

• Wat versta jij onder betrokkenheid?
• Wat levert betrokkenheid/ mee doen  jou op?
• Hoe doe jij mee tijdens de Engelse les?

Post-it

Plak Post-it op het bord

Meedoen = huiswerk af = opdrachten op tijd inleveren. 

Meedoen vergroot de kans op succes!

Vriendelijkheid/ kindness:

• Wat versta jij onder vriendelijkheid?
• Wat levert vriendelijkheid jou op?
• Wat doe jij om vriendelijk te zijn?

Post-it

Plak Post-it op het bord

Vriendellijkheid = vriendelijkheid

• 
  

Klassenafspraken:

• Zorg dat je op tijd bent (afspraak)
• Luister als een ander spreekt (afspraak)
• Praat niet door elkaar heen (afspraak)
• Doe mee (betrokkenheid/ vriendelijkheid)
• Geen storend gedrag (vriendelijkheid)

Dit komt wel een beethe uit de post-its

Dit spreken we nu af.  

Aanvullingen?

Opmerkingen?

Volgende lesonderdeel.

3. Previous lesson:

Linking phrases

Why do we need linking phrases/ words again?

Laat even nadenken

Verdeel beurten

Previous lessons:

What do you remember?

Socrative

DEJAGER2000

b.socrative.com

Kies:

Space race

Vocab/ advice/ linking words

Short break:

Be back on time!

4. Door Engels

• Writing assignment?
• Next assignment: Vlog >2 minutes about the writing assignment. 
• Hand in: 12 November 2021
• Homework: Lifelong learning: 2

Blij dat jullie mij  vakantie gunnen>  je loopt nu wel achter... Moet af!

Vlog = voorbereiding presentatie.

Je vlog is een verbeterde /uitgebreide versie van de schrijfopdracht

Waarom moet Engels?

1. Voorbereiding op examens! 
2. Hoe weten wij dat je klaar bent voor je examen?
3. Je wordt verondersteld in je beroep Engels te kunnen spreken. 
4. Het is aan jou > ik ben hier voor jou.

Vlog gaat over de schrijfopdracht,

Schrijfopracht inleveren > feedback/forward die je helpt bij het maken/ verbeteren van de vlog

Oefenen schrijven/ spreken voor jouw

examens

A good example of the writing assignment

Linking words/ phrases

Vlog:

Mail?

Work on your assignments:

Who? Everyone

How? Individually

Help? I'll walk by

Time? Until 9.50

Outcome? Writing assignment/ homework = done

Ready? Work on: Door Engels chapter 2.

Hier kun je ook de differentiatie aangeven

Aims:

Talk about our autumn break

Think and write about agreements/ involvement and kindness

Work on your assignments in Door Engels

Hou het bij max. 3

4. Review of today's lesson:

Post-it

• 1 Tip
• 1 Top

Next week:

Presentation skills

Word order

Thank you!

Thank you for your hard work

See you next time!