This lesson contains 15 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.
Lesson duration is: 10 min
Items in this lesson
Les 6
De tijd van steden & staten
(=late middeleeuwen)
Slide 1 - Slide
Slide 2 - Video
Wanneer kwamen er weer steden in Europa?
A
rond het jaar 800
B
rond het jaar 1000
Slide 3 - Quiz
Late middeleeuwen
A
Agrarische samenleving
B
Agrarisch-urbane samenleving
Slide 4 - Quiz
De Hanze is
A
Meervoud van Hans
B
Een handelsvloot van de Romeinen
C
Rijke steden met een stadspoort
D
Een samenwerking van handelaars en steden
Slide 5 - Quiz
Wat was geen reden voor het terugkomen van de steden in de late middeleeuwen?
A
Het werd minder gevaarlijk om te reizen in Europa.
B
De landbouw bracht meer voedsel op.
C
Er kwamen meer mensen en die gingen zich specialiseren.
D
Koningen wilde graag veel steden hebben in hun land en gingen deze oprichten.
Slide 6 - Quiz
De burgers van middeleeuwse steden werden machtiger
A
Waar
B
Niet waar
Slide 7 - Quiz
Slide 8 - Slide
Historische vaardigheid
representativiteit
Slide 9 - Slide
Slide 10 - Video
Slide 11 - Slide
Slide 12 - Video
Representativiteit bij geschiedenis betekent:
A
Dat iemand er goed verzorgd uitziet.
B
Dat je gerepresenteerd wordt in het parlement.
C
Dat een bon een juist beeld geeft voor een groter geheel.
D
Dat een bron niet willekeurig is gekozen.
Slide 13 - Quiz
Bron: schilderij met rijke dames uit Parijs, 1751. Stel je doet onderzoek naar de kledingstijl van Franse burgers in de 18e eeuw. Is deze bron representatief voor je onderzoek?
Slide 14 - Open question
Stel je doet onderzoek naar de leefwijze van jagers en verzamelaars in de prehistorie. a. Leg uit of deze bron van de twee houten dwarsbalken representatief is voor de leefwijze van jagers en verzamelaars (2p) b. Beoordeel de betrouwbaarheid van de vondst voor je onderzoek (2p)