Over de streep

• Mentorles
• Middelbare school
• vmbo, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1-6

Over de streep

wat gaan we vandaag doen?

• Over de streep
• tussen evaluatie inplannen
• vragen beantwoorden  

Waarom?

Deze activiteit helpt ons om elkaar beter te leren kennen en meer begrip voor elkaar te krijgen. We staan stil bij onze overeenkomsten en verschillen, waardoor de band in de klas sterker wordt. Dit is een mooi moment om samen stil te staan bij afscheid en verbinding, zodat we met respect en waardering terugkijken op onze tijd samen.

Spelregels

• Alles wat we hier bespreken blijft hier
• Probeer zo eerlijk mogelijk te antwoorden
• Niemand wordt uitgelachen
  
• Negatieve opmerkingen horen hier niet thuis
• Als iemand niet wil antwoorden, is dat oké
• respect teken 

Oefenvragen 

Loop over de streep....

Als je dit spannend vind.

Loop over de streep..... 

Als je van chocolade houdt.

Start 

Loop over de streep....

Als je sommige klasgenoten echt gaat missen. 

Loop over de streep....

Als je het lastig vindt om afscheid te nemen van deze klas.

Loop over de streep....

Als je in deze klas vrienden voor het leven hebt gemaakt.

Loop over de streep....

Als deze klas me veel heeft geleerd over mezelf.

Loop over de streep....

Als er momenten waren waarop ik me buitengesloten voelde.

Loop over de streep....

Als er momenten waren waarop ik me echt op mijn gemak voelde in deze klas.

Loop over de streep....

Als je steun hebt ontvangen van je klasgenoten.

Loop over de streep....

Als sommige dingen in de groepssfeer beter hadden gekund.

Loop over de streep....

Als je benieuwd bent hoe het met iedereen zal gaan na deze schoolperiode.

Loop over de streep....

Als je graag contact wilt blijven houden met sommige klasgenoten.

Nabespreken 

Opdracht voor in groepjes (3-4 studenten):

Neem 10 minuten de tijd om met elkaar na te bespreken.

Onderwerpen voor de bespreking:

Wat raakte je het meest?

Welke herinneringen aan de klas wil je meenemen?

Hoe wil je omgaan met het afscheid?

Gezamenlijk 

Wat vond je van de nabespreking? Welke gedachten of gevoelens kwamen er bij je boven?

Afsluiter 

schrijf een kaart voor je mede student schrijf iets positief, liefst, of een wenst op. 

Tot slot 

Wat vonden jullie van deze lesactiviteit? Welke gevoelens of gedachten kwamen er bij jou naar boven?