lesson 8

• Engels
• Voortgezet speciaal onderwijs

Unit 5 - lesson 8

Plan of today

• What did we learn last time?
• Learning goal of today 
• Instruction
• Get to work 
• Hot seat
• Evaluation
  

Use the present simple:
(read) You don't _______ , do you?

Use the present simple:

(break) I __________ any eggs ever!

1. don't break
2. doesn't break

Add the right tag:
The school is open, ______ ?

Translate to English:
meestal

Translate to Dutch:
embarrassing

Learning Goal

What is the learning goal of today?

• I can look up information to answer a question or find a solution.

What do you know about the learning goal? 

How do you look up information?

How are we going to reach the learning goal?

You will follow an instruction (5 minutes)

You will work on the worksheets exercises (15 min.)

Answer the question!

Answer the next questions in English!

1. What is Valentine's Day?
2. Why is it called Valentine's Day?
3. What country is Valentine's Day from?
4. Why do you think Valentine's Day is celebrated by everyone?

You may use:

• a laptop
• no phone!

HOT SEAT!

• We gaan de woorden leren voor Engels.
  
• 1 Leerling zit op de stoel voor de klas, met de rug naar het scherm.
  
• Op het scherm krijgt de klas een Engels woord te zien uit het boek.
  
• De leerling ziet dit woord niet.
  

• De klas steekt zijn hand op om de leerling te helpen raden wat het woord is.
  
• Als je de beurt krijgt van de leerling geef je een hint zonder het woord te zeggen in het Engels EN Nederlands ('het is blauw', 'je kan het eten', ...)
  
• De leerling moet het woord raden en het in het Engels zeggen om te winnen.

feel (zich voelen)

choice (keus)

competition (wedstrijd)

regular (vaste klant)

healthy (gezond)

EVALUATION

• What went well?

• What can go better?

• Did we reach the learning goal?