1.3 De Russische Revolutie

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Leerdoelen

Kenmerken van het Russische rijk

Hoe Rusland een Republiek werd

Wat is communisme?

Hoe Rusland Communistisch werd

Hoe de Sovjet-Unie ontstond.

Rusland in 1914

-Grootste staat ter wereld.

-Enorme bevolking

Gigantische voorraden aan steenkool, ijzererts, olie, gas en meer.

Zwakke punten: weinig industrie.

80% van de bevolking bestond uit arme boeren. tot  1861 slaaf!

- konden niet lezen en schrijven, hadden vrijwel geen rechten.

arme Russen

Winterpaleis in Sint-Petersburg

Russische bevolking heeft niks te zeggen.

-gevolg: veel onrust. (honger, slechte woningen, weinig geld)

-aanslagen op overheidsambtenaren en de famillie van de Tsaar.

Rusland een Multi-etnische staat: Polen, Islamitische Tsjetjenen, Oekraïners, Letland, Estland, Litouwen, Finland.

Nationalistisch: ze  streven een eigen land na.

Gevolg Russisch Japanse oorlog

-Honger in de steden

-Bevolking ontevreden

- vloot vernietigd

-demonstratie bij het Winterpaleis wordt hard onderdrukt. (bloedbad)

Opstanden in heel Rusland.

Er komt een parlement (2e kamer) de Doema, maar die krijgt geen macht.

1916: Rusland wordt een Republiek

De Eerste Wereldoorlog verliep slecht voor Rusland.

1916: weer voedsel tekorten: veel boerderijen, land is veroverd door Duitsland.

1917: Massale stakingen en demonstraties.

Duizenden soldaten sluiten zich aan.

Februari Revolutie: Er komt een democratie in Rusland.

De voorlopige regering

Zet de oorlog  tegen Duitsland voort. Maar de oorlog verloopt heel slecht. Rusland verliest meer grondgebied.

Soldaten keren niet terug naar het front, maar gingen terug naar hun dorpen. In heel Rusland namen boeren grote landgoederen in bezit. De eigenaren verdreven of vermoord.

Opdrachten

Maken opdracht 1 en  2.

Vladimir Lenin

-verbannen door de Tsaar.

-keert in 1917 terug.

Wil een Dictatuur stichten.

Alleen heerschappij waarbij zijn partij in naam van de arbeiders-klasse alle macht had.

Het kapitalisme en privebezit van productiemiddelen  wilde hij afschaffen, vandaar dus Communisten -->  gemeenschap van het volk.

Rusland wordt Communistisch

Communist:  ''commune'' = gemeenschap

Idee: Het volk regeert.

Geen fabrieksbazen, alles is eigendom van het volk en dus van de staat.

Leider: Lenin:  volgers zijn Bolsjewieken. ''zij die de meerderheid hebben''  --> wij zijn het volk.

Beloften Stalin

-Einde maken aan de Oorlog.

-beloofd land aan de boeren.

(maar wil eigenlijk collectieve boerderijen)

-Beschuldigd de rijken van diefstal en zei dat alle macht aan de sovjets gegeven moest worden.

Sovjet = (raad van een groep mensen die iets bestuurd) bv een Fabriek

Opdrachten

Maken opdracht 3

Bespreken: opdracht 2 en 3

Opdracht 2a

gebruik de 4 feiten

Opdracht 2b

Kies de letter van het feit dat de Februarirevolutie werd genoemd.

Opdracht 3

Gebruik de tekst ;Communistisch Rusland'

A.  Bedenk waarom de Duitsers hoopten dat Lenin de chaos in Rusland zou vergroten.

B. Kies de populaire standpunten aan waarmee Lenin in 1917 veel aandacht trok in Rusland. (het zijn er 4)

Opdracht 3c

3c: noteer de letters van de uitspraken (zie opdracht a) die pasten bij de communistische ideologie

3d: geef aan welke gebeurtenis de Oktoberrevolutie werd genoemd.

3e: Kies de uitspraken aan die goed passen bij het begrip dictatuur.

zelf lezen: 'De Sovjet Unie'

Maken: opdracht 4

10min

Historische vaardigheid: 6 blz 133 / 134

6 Historische gegevens (bronnen) in hun context (achtergrond) plaatsen.

Bij het zien van een historische speelfilm kun je herkennen in welke tijd de film speelt en over welk kenmerkend  aspect deze gaat.

 De rol van moderne propaganda- en communicatiemiddelen en vormen van massaorganisatie.
Het in praktijk brengen van de totalitaire ideologieën communisme en fascisme / nationaalsocialisme.

Historische vaardigheid: 11

Ermee rekening houden dat gedrag en ideeën van mensen bepaald worden door hun plaats, tijd en achtergrond.

Om te begrijpen waarom veel Duitsers op Hitler stemden, moet je rekening houden met wat er toen allemaal aan de hand was en wat mensen daarvan vonden. Van de 66 miljoen Duitsers in 1932, leefden er 17 miljoen in bittere armoede en waren er 5,5 miljoen werkloos. Hitler was de enige die beloofde dat hij de problemen zou oplossen.

Maken: opdracht 5

Deze opdracht gaat over de context van gegevens en de ideeën van mensen (vaardigheden 6 en 11).

tijd? 15min