7.3.1

   Welkom!
1 / 17
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

This lesson contains 17 slides, with text slides.

Items in this lesson

   Welkom!

Slide 1 - Slide

Herhaling 7.1 en 7.2
1) Noem drie sociaal contract filosofen.
2) Leg het principe van trias politica uit.
3) Verklaar waarom verlichte denkers belang hechtten aan onderwijs en de verspreiding van kennis.  
4) Leg het verband uit tussen de opkomst van plantagekoloniën in West-Indië en de toenemende trans-Atlantische slavenhandel.
5) Verklaar welke veranderingen in de Europese samenleving de opkomst van het abolitionisme veroorzaakten.
timer
5:00

Slide 2 - Slide

Herhaling 7.1 en 7.2
  1. Thomas Hobbes, John Locke en Jean-Jacques Rousseau.
  2. Volgens Charles de Montesquieu zou het scheiden van de uitvoerende, wetgevende en rechtssprekende macht leiden tot minder machtsmisbruik.
  3. Verlichte denkers hechtten veel belang aan kritisch en rationeel denken.  Om zelfstandig te kunnen denken waren onderwijs en kennis noodzakelijk.
  4. Door de opkomst van de plantagekoloniën in West-Indië nam de vraag naar goedkope arbeidskrachten toe, waardoor de vraag naar slaafgemaakten - die via de trans-Atlantische slavenhandel werden verkregen - steeg.
  5. Verlichte ideeën over gelijkheid en rechtvaardigheid leidden tot het idee dat natuurlijke rechten universeel waren, dus onverenigbaar met slavernij. In christelijke kringen ontstond het idee dat slavernij niet samenging met naastenliefde en respect voor het leven.

Slide 3 - Slide

Programma
  • Herhaling 7.1-7.2
  • Leerdoelen 7.3
  • Uitleg 7.3 leerdoelen 1-4
  • Oefenopdrachten
  • Weektaak
  • Afsluiting

Slide 4 - Slide

7.3 Verlichte ideeën in Nederland



30 De democratische revoluties in westerse landen met als gevolg discussies over grondwetten, grondrechten en staatsburgerschap

Slide 5 - Slide

Leerdoelen
7.3 Verlichte ideeën in Nederland
1) Ik kan vier oorzaken beschrijven voor de opkomst van de patriotten in de 
Republiek.
2) Ik kan met voorbeelden aantonen dat de patriotten verlichte standpunten 
hadden en dat die standpunten in de Bataafse Republiek werden vertaald naar 
politieke maatregelen.
3) Ik kan het verloop van de strijd tussen de patriotten en Oranjegezinden van 
1787 beschrijven en de gevolgen daarvan verklaren.
4) Ik kan beschrijven welke rol de Franse Revolutie speelde in de totstandkoming van de Bataafse Republiek.

Slide 6 - Slide

7.3 Democratische revoluties
De Verlichting leidt tot politieke omwentelingen.

1765-1783 Amerikaanse Revolutie

1789-1799 Franse Revolutie

1795-1798 Bataafse Revolutie


Slide 7 - Slide

Patriotten en prinsgezinden
https://schooltv.nl/video/het-verhaal-van-nederland-in-de-klas-patriotten-en-prinsgezinden/#q=verhaal%20van%20nederland

Slide 8 - Slide

7.3 Bataafse Revolutie
18e eeuw onvrede in Republiek

oorzaken:
- oligarchisering bestuur
- stadhouder Willem V gedroeg zich steeds           meer als een vorst
- verlies Vierde Ned.-Eng. zeeoorlog en           
   enkele koloniën
- afnemende economische voorspoed

Slide 9 - Slide

Joan Derk van der Capellen tot den Pol
  • Gelderse edelman
  • Zetelde in Ridderschap van Overijssel
  • Pamflet Aan het volk van Nederland (1781)
       bevatte verlichte ideeën:
  - aanklacht tegen bestuur stadhouder
  - wilde bestuurlijke veranderingen  
     (volksinspraak)
  - afschaffing verplichte diensten horigen
  - oproep aan burgers om zich te organiseren 
     en te bewapenen
  • patriot

Slide 10 - Slide

7.3 Patriotten tegen oranje
1786-1787 Strijd in Republiek tussen patriotten en oranjegezinden
  • pamfletten, spotprenten en kranten
  • vrijkorpsen 

- Willem V vlucht naar Nijmegen
- Aanhouding Goejanverwellesluis
- Pruisisch leger
- Patriotten verdreven

Slide 11 - Slide

7.3 Patriotten tegen oranje
1795 Franse inval (begin Bataafse Revolutie)
  • Franse revolutionairen wilden democratische revolutie verspreiden
  • Stadhouder vluchtte naar Londen
  • Patriotten namen macht over

1795-1806 Bataafse Republiek
  • strijd tussen gematigden en radicalen
  • 1798 Staatsregeling (grondwet)
       - algemeen mannenkiesrecht
       - eenheidsstaat


Slide 12 - Slide

7.3 Nederland?
1806-1810 Koninkrijk Holland o.l.v. koning                                     Lodewijk Napoléon
1810-1813 Franse provincie o.l.v. Napoléon
                     Bonaparte.
                     - bevolkingsregister, 
                    - Code Napoléon
1813-1815 Vorstendom Nederland
1815 Verenigd Koninkrijk der Nederlanden 
           onder koning Willem I (constitutionele  
           monarchie)

Slide 13 - Slide

Aan de slag
- Wat? Maak opdr. 2 op p153
- Hoe? Alleen en in stilte
- Hulp? Docent
- Klaar? Ga verder met weektaak.


timer
5:00

Slide 14 - Slide

Chronologie 7.3
De volgende gebeurtenissen over de geschiedenis van Nederland staan in willekeurige volgorde:
1 Bataafse Republiek
2 Franse provincie  
3 Koninkrijk Holland
4 Republiek der Zeven Verenigde Nederlanden
5 Verenigd Koninkrijk der Nederlanden

Zet de gebeurtenissen in de juiste chronologische volgorde.


timer
1:00

Slide 15 - Slide

Leerdoelen
7.3 Verlichte ideeën in Nederland
1) Ik kan vier oorzaken beschrijven voor de opkomst van de patriotten in de 
Republiek.
2) Ik kan met voorbeelden aantonen dat de patriotten verlichte standpunten 
hadden en dat die standpunten in de Bataafse Republiek werden vertaald naar 
politieke maatregelen.
3) Ik kan het verloop van de strijd tussen de patriotten en Oranjegezinden van 
1787 beschrijven en de gevolgen daarvan verklaren.
4) Ik kan beschrijven welke rol de Franse Revolutie speelde in de totstandkoming 
van de Bataafse Republiek.

Slide 16 - Slide

Aan de slag
- Wat? Weektaak
- Hoe? Alleen en in stilte
- Hulp? Docent
- Klaar? Herhaal stof.


Slide 17 - Slide