Klas 3 les 20 schooljaar 2024/2025

• Duits
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 4

Koppel de volgende woorden aan de juiste betekenis: 

1. Achterbahn 

2. träumen 

3. Tischler 

4. Holz 

5. verstecken 

6. weiterbauen 

7. Mitarbeiter 

8. Konstruktion 

9. durfte

A) meubelmaker 

B) medewerker

C)constructie 

D) achtbaan 

E) hout 

F) dromen 

G) verstoppen 

H) mocht 

I) verder bouwen 

Leesvaardigheid: "Achterbahn gestoppt"

Je krijgt een tekst over een watermeloen. 

Examentraining: ABC vraag 

Aanpak:

1. Bekijk de titel en de afbeelding.

2. Waar gaat de tekst over?

3. Lees de vraag.

4. Lees de tekst.

5. Bekijk de antwoorden

6. Markeer het antwoord in de tekst.

7. Kies het antwoord dat het beste met de tekst overeenkomt.

Achterbahn gestoppt 

Achterbahn gestoppt David, 17 Jahre, hatte einen Traum: eine eigene Achterbahn. Viele Menschen träumen. Doch David wollte mehr. Und sein Vater, ein Tischler, hatte viel Holz in seiner Werkstatt.
Also begann der Schüler aus Offenburg heimlich im Garten zu bauen. Doch eine Achterbahn kann man schlecht verstecken. Zum Glück freute sich der Vater über seinen geschickten Sohn und ließ ihn weiterbauen. Die Achterbahn wuchs bis auf eine Länge von 30 Metern. Doch dann kamen Mitarbeiter der Stadt. Die Konstruktion aus Holz war nicht gut genug und er durfte nicht weiterbauen. War alles jetzt vorbei? Glücklicherweise

nicht! Der Schüler darf jetzt seinen 100 Meter langen Achterbahnbau mit Hilfe von einem Achterbahn-Experten in einem Freizeitpark aufbauen. 

Das Programm

Startaufgabe  

Hören und Lesen 

Schreiben 

Pause 

Lesen 

Aufgaben machen 

Hausaufgaben 

 

Puzzel/ontspannen 

Zoek de woorden in de woordzoeker.

Heb jij alle antwoorden gevonden? 

Vertaal de woorden naar het Nederlands. 

Thema 7: Freunde und Eigenschaften

Nehmt zuerst euer Heft dazu. 10.. 9.. 8..  

Ich werde euch zwei Text vorlesen. Beantworte diese Fragen: 

1. Wie viele Freunde genannt werden. 

2. Was die Freunde miteinander machen. 

3. Wie oft die Freunden einander sehen. 

4. Wie die beste Freunde aussehen. 

5. Welche Eigenschaften genannt werden. 

Freunde und Eigenschaften I 

Meine Name ist Yasmin und ich bin 15 Jahre alt. Ich wohne in Hamburg.

Ich habe viele Freunde. Die meisten kenne ich von der Schule.

Meine Schulfreunde heißen Yousra, Lina, Ahmed und Tim.

In der Pause hängen wir zusammen ab und manchmal spielen wir Fußball in dem Schulhof. Wir sehen uns fünf Tage pro Woche.

Ich habe auch eine beste Freundin. Sie heißt Tina und ist 16 Jahre alt.

Sie wohnt bei mir in der Nähe. Mit meiner beste Freundin gehe ich oft ins Kino und wir sehen einander jedes Wochenende. Tina ist schlank und klein. Sie hat blonde Haare und braune Augen. Tina ist sehr musikalisch und hat viel Energie. Daneben ist sie humorvoll und lacht auch viel.

Freunde und Eigenschaften II

Ich heiße Max und bin 16 Jahre alt. Ich habe in der Schule drei Freunde.

Meine Freunde heißen Fritz, Stefan und Mike. In der Schule sehen wir uns jeden Tag. Wir chillen auch nach der Schule zusammen, dann gamen wir und lachen miteinander.

Mike ist mein bester Freund. Er ist auch 16 Jahre alt. Er ist groß, hat braune Haare und blaue Augen. Er ist sportlich, kreativ und zuverlässig. Wir sehen uns fast jeden Tag.

Thema  VII  "Freunde + Eigenschaften"

Schrijf in het Duits: 

- Hoeveel vrienden jij hebt. 

- wat jij met jouw vrienden doet. 

- hoe vaak jij jouw vrienden ziet. 

- wie jouw beste vriend is. 

- twee eigenschappen die jouw vriend bezit. 

- hoe jouw beste vriend eruit ziet.  

Thema  VII  "Freunde + Eigenschaften"

Schrijf in het Duits: 

Ich habe .... (getal) Freunde. 
Mit meinen Freunde ..... (activiteit). 

Wir sehen uns ..... (getal) Tage pro woche. 

Mein beste(r) Freund(in) heißt. 

Er/Sie ist .... und .... 

..... (naam bestie) hat .... (kleur) Augen und .... (kleur) Haare. 

Wiederholung Thema I: "wer bin ich"

Schrijf in het Duits: 

- hoe je heet 

- hoe oud je bent 

- wanneer je jarig bent 

- hoe je eruit ziet 

- welke eigenschappen bij jou passen 

Wer bin ich? 

Mein Name ist Yentl und ich bin 29 Jahre alt. 

Ich heiße Yentl und ich bin 29 Jahre alt. 

Ich bin Yentl und ich bin 29 Jahre alt. 

Wer bin ich? 

Mein Geburtstag ist am 28. September. 

Ich habe am 28. September Geburtstag. 

Wer bin ich? 

Ich habe (hell/dunkel) grüne/blaue/braune/graue Augen. 

Ich habe blonde,rote,braune,schwarze Haare. 

Wer bin ich? 

Ich bin ............ (eigenschap 1) und ............ (eigenschap 2) 

nett, zuverlässig, sportlich, freundlich, nett, musikalisch, 

talentiert, schlau, .....

Sprechübung 

Oefen de door jou geschreven tekst over jezelf hardop. 

Probeer dit in je mooiste Duits te doen. 

Hausaufgaben: 

Leer de door jou geschreven teksten over

 "Thema 1 t/m 7 "  in de voorbereiding op SEIII