Blokles - Zeehondencentrum

Welkom

  • Jas aan de kapstok
  • Telefoon in de bak
  • Kauwgom in de prullenbak
  • Leg een pen/potlood klaar

Ga rustig zitten.

1 / 10
next
Slide 1: Slide
NederlandsPraktijkonderwijsLeerjaar 2

This lesson contains 10 slides, with text slides.

Items in this lesson

Welkom

  • Jas aan de kapstok
  • Telefoon in de bak
  • Kauwgom in de prullenbak
  • Leg een pen/potlood klaar

Ga rustig zitten.

Slide 1 - Slide

Verwachtingen

Voor de les:
  • Je neemt altijd een pen/potlood mee naar de les.
Tijdens de les:
  • Luisteren we naar elkaar;
  • Werken we rustig;
  • Doe je actief mee;
  • Ben je verantwoordelijk voor je eigen gedrag;
  • Mag je altijd om hulp vragen als het even niet lukt.

Slide 2 - Slide

Wat gaan we doen?
  • Voorspellen en voorkennis aanzetten
  • Filmpje kijken
  • Actief lezen van de tekst
  • Toets: Opdracht 1 + 2
  • Online: Woordenschat en Andere tekstsoort
  • Afsluiting

Slide 3 - Slide

Lesdoel
Ik kan:
  • de tekst actief lezen met behulp van de vragen.
  • de sleutelvragen beantwoorden.
  • de vragen beantwoorden door terug te lezen in de tekst.

  • Ik weet:
  • waarom het zeehondencentrum gaat verhuizen.
  • wat het zeehondencentrum allemaal doet.



Slide 4 - Slide

Voorspellen

Wat weet jij al van de zeehondencentrum 
Pieterburen?

Slide 5 - Slide

Woordenschat
Wat betekenen deze woorden?

Draai aan het rad!

Slide 6 - Slide

Jeugdjournaal
We kijken naar het filmpje van het Jeugdjournaal.

Slide 7 - Slide

Lezen
Niveau AA (met Chromebook)
Laat de tekst voorlezen en lees dan goed mee. 

Overige niveaus
Lees de tekst in je hoofd
Onderstreep belangrijke stukjes
Kijk ook goed naar de kopjes en de afbeeldingen.

Slide 8 - Slide

Aan de slag 
Blokles
Opdracht 1: maak de vragen en vul een uitgebreid antwoord in. 
Opdracht 2: vragen maken (goed opzoeken in de tekst)
Klaar?
  • Online: Woordenschat en Andere Tekstsoort.

Tip: Nummer je antwoorden goed!


Vragen stellen kan als ik bij je langskom! Stilte voor de toets.

Slide 9 - Slide

Afsluiting
Hoe heb jij gewerkt?
Tips voor de volgende keer?
Tops van deze les?



Slide 10 - Slide