LOB ORI; les 1 Het Brein

Het Brein
1 / 30
next
Slide 1: Slide
LOBMBOStudiejaar 1

This lesson contains 30 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Het Brein

Slide 1 - Slide

Wat gaan we vandaag doen;
- Je leert wat interessante weetjes over het brein.
- Je leert over aangeleerde en aangeboren eigenschappen en vaardigheden,

Slide 2 - Slide

Hoe oud ben je als je hersenen zich volledig ontwikkelt hebben?

Slide 3 - Open question

Leren is
FITNESS VOOR JE BREIN

Slide 4 - Open question

Slide 5 - Video

Leren en oefenen
- verbindingen versterken
- herhaling is belangrijk
- uitdagen
- makkelijk én moeilijk

Slide 6 - Slide

Wat zijn vaardigheden?

Slide 7 - Open question

Voorbeelden van eigenschappen

Slide 8 - Mind map

Maak de vragen
Open je schoolmail.

Je hebt in een mail 5 vragen van mij gekregen.
Geef antwoord op de vragen en mail je antwoorden terug.
timer
5:00

Slide 9 - Slide

Was het geven van antwoorden makkelijk? Waarom wel of niet?

Slide 10 - Mind map

Aangeboren eigenschappen
Eigenschappen die je geërfd hebt:
- je uiterlijk
- de manier waarop je op dingen reageert
- emoties
- je karakter

Slide 11 - Slide

Aangeleerde eigenschappen
alle normen, waarden en gewoonten die je overneemt van je ouders, je leraren en andere volwassenen, maar ook van je vrienden;
 bijv. leren praten, leren stil te zijn of je concentreren.

Slide 12 - Slide

Jouw aangeboren eigenschappen

Slide 13 - Mind map

Jouw aangeleerde eigenschappen

Slide 14 - Mind map

Je brein van 16 tot 21 jaar
in deze periode ontwikkelen zich een aantal belangrijke 'Breingeheimen'

Slide 15 - Slide

          Breingeheim 1
                     Kritischer kijken naar jezelf;

dingen die je niet goed vindt aan jezelf of aan anderen, zul je waarschijnlijk proberen te veranderen.

Slide 16 - Slide

Noem 1 eigenschap die je goed vindt en 1 die je zou willen veranderen

Slide 17 - Open question

Breingeheim 2
Je aanpassen aan omstandigheden;
flexibel zijn.

Soms gaan dingen niet zoals je wil, omdat je je moet aanpassen aan omstandigheden of aan anderen.

Slide 18 - Slide

Online les thuis of les op school.
Wat pas je aan?

Slide 19 - Open question

Breingeheim 3
Je eigenheid ontwikkelen;

Je onderscheiden van een ander. Jezelf zijn. Je eigen IK creëren.

Slide 20 - Slide

Slide 21 - Slide

Breingeheim 4
Hersenverandering;
je hersenen ontwikkelen zich door erfelijkheid, door dingen die je doet én door je omgeving. Je wordt steeds beter in dingen die je al kunt en leert nieuwe dingen; fitness voor je brein! (leren)

Slide 22 - Slide

Wat zou je graag verder ontwikkelen? Wat zou je graag nóg beter kunnen?

Slide 23 - Open question

Breingeheim 5
Logisch denken, redeneren en plannen;
Tussen je 16de en 21ste ontwikkel je de vaardigheden die je nodig hebt bij het maken van keuzes en plannen.

Slide 24 - Slide

Morgen heb je een belangrijk examen.
Je vrienden vragen of je meegaat naar de bios, want het kan eindelijk weer.
Wat doe je?
A
Ik ga mee. En daarna nog heel gezellig door voor een drankje.
B
Ik heb echt geen tijd, want ik moet leren. Ik sla af.
C
Ik overleg met iemand; Wat kan ik het beste doen?
D
Ik ga leren, mee naar de bios en dan leer ik in de nacht wel door.

Slide 25 - Quiz

Breingeheim 6
Keuzes maken; 
- tot je 16de: keuzes die op korte termijn winst opleveren. 
- 16 tot 18: keuzes die winst op langere termijn opleveren.
- 20 tot 25: gevolgen van keuzes op lange termijn herkennen.

Slide 26 - Slide

Breingeheim 7
                   Emoties herkennen in gezichtsuitdrukkingen;
          Tot je 18de ontwikkel je het vermogen om   gezichtsuitdrukkingen te herkennen. 
Je merkt dat iemand zich ergert en kunt daarnaar handelen.

Slide 27 - Slide

Breingeheim 8
Jezelf stoppen;

Hoe ouder je wordt, hoe beter je kunt nadenken over dingen die je doet. Je zult minder vaak iets doen zonder na te denken.

Slide 28 - Slide

Waar ben jij heel sterk in?

Slide 29 - Mind map

Wat zou je nog graag willen ontwikkelen?

Slide 30 - Mind map