3.7 en 3.8

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Vandaag 3.7 en 3.8

Planning:

• Herhaling 3.5 en 3.6
• Uitleg 3.7 en 3.8
• Deelopdracht 3 inleveren 18-12
  

Maken:

Inloggen LessoUp !!

werkboek blz 97 opdracht 14 

en blz 100 opdracht 9

Leerdoelen   

•  Je kunt uitleggen hoe decentralisatie werkt en hoe gemeentelijke organisaties zoals het college van burgemeester en wethouders functioneren.
•     Je kunt beschrijven wat de rol is van Provinciale Staten en de commissaris van de Koning in de regionale politiek.
•     Je kunt het belang van ruimtelijke ordening en het waterschap in de Nederlandse politiek beoordelen.
•     Je kunt uitleggen hoe lobbyen, de politieke agenda en informele normen invloed hebben op politieke besluitvorming.
•     Je kunt analyseren wat de rol is van media en andere instellingen in hun commentaar-, platform- en controlerende functies.
•     Je kunt evalueren hoe controlemechanismen bijdragen aan de integriteit van het politieke proces.

Wat doen de 1e en 2e kamer

• Interpellatierecht: Minister om uitleg vragen
  
• Vragenrecht: Schriftelijke/mondelinge vragen stellen
  
• Motierecht: Oproep tot beleidswijziging
  
• Recht van enquête: Onderzoek starten met verhoor. Bij ernstige zaken.
• Budgetrecht: Begroting goed- of afkeuren
  
• Amendementsrecht: Wijzigingen in wetsvoorstellen voorstellen
• Stemrecht: Beslissen over wetsvoorstellen

Welke bevoegdheden heeft ons parlement? Let op, er blijft er één over!

Een Kamerlid stemt tegen een wet voor de belastingverhoging voor bedrijven.
Een Kamerlid is het eens met een wetsvoorstel over taakstraffen voor jongeren, maar hij stelt een kleine verandering voor.
Een Kamerlid wil weten wat de regering vindt van de rellen tijdens een belangrijke voetbalwedstrijd.
Een Kamerlid doet een voorstel voor een wet om werkloze jongeren sneller aan een baan te helpen.
De minister van Economische Zaken moet voor een debat naar de Tweede Kamer komen.
Een Kamerlid vraagt ze de regering te bekijken of er meer geld naar scholen kan om de leesachterstand bij jongeren aan te pakken.

enquêterecht

motierecht

recht van amendament

recht van

initiatief

recht van interpellatie

stemrecht

vragenrecht

Decentralisatie

Rijksoverheid stelt grote lijnen vast, invulling gebeurt door lagere overheden

Wordt jullie wetsvoorstel van de deelopdracht opgesteld door de landelijke overheid, de gemeente of de provincie? Leg uit waarom

Ook nog .......Waterschappen

Poldermodel!

In welke fase van besluitvorming zit jullie wetsvoorstel?

Macht door Lobbyen 

Machtsmiddel: toegang tot politici.

Voorbeelden: tabaksproducten, banken, grote bedrijven (Shell), Amnesty International

Overige machten

Vierde macht: ambtenaren

Vijfde macht: media

Kijk terug naar je eigen wetsvoorstel. Wie hebben bij jullie meer macht de media of ambtenaren? Leg uit.
Bekijk evt. Lesboek blz 102

Media functies en macht

Heb je zelf macht?

• Stemmen
• Actievoeren
• Lid worden van een politieke partij.
• De media benaderen.
• Spreek in: bijv. bij gemeenteraad.
• Burgerinitiatief starten.
• Een bezwaarschrift indienen.
• Petitie starten of tekenen.
• Overgaan tot burgerlijke ongehoorzaamheid.

Vandaag 3.7 en 3.8

Planning:

• Herhaling 3.5 en 3.6
• Uitleg 3.7 en 3.8
• Deelopdracht 3 inleveren 18-12
  

Maken:

werkboek blz 97 opdracht 14 

en blz 100 opdracht 9

Leerdoelen   

•  Je kunt uitleggen hoe decentralisatie werkt en hoe gemeentelijke organisaties zoals het college van burgemeester en wethouders functioneren.
•     Je kunt beschrijven wat de rol is van Provinciale Staten en de commissaris van de Koning in de regionale politiek.
•     Je kunt het belang van ruimtelijke ordening en het waterschap in de Nederlandse politiek beoordelen.
•     Je kunt uitleggen hoe lobbyen, de politieke agenda en informele normen invloed hebben op politieke besluitvorming.
•     Je kunt analyseren wat de rol is van media en andere instellingen in hun commentaar-, platform- en controlerende functies.
•     Je kunt evalueren hoe controlemechanismen bijdragen aan de integriteit van het politieke proces.