Een bijzonder buurvolk

Een erg belangrijk
verschil!
1 / 11
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

This lesson contains 11 slides, with text slides.

Items in this lesson

Een erg belangrijk
verschil!

Slide 1 - Slide

Wat gaan we vandaag leren?
  • Aan het einde van de les kennen we de verschillen tussen het Israël en andere culturen uit die tijd. 
  • Aan het einde van de les kunnen we deze verschillen herkennen uit verschillende bronnen.

  • Dit doen we door een opdracht te maken!

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Opdracht! Zoek de verschillen..

Slide 4 - Slide

De verschillen..

Slide 5 - Slide

Opdracht 1:
De Israëlieten mochten hun God niet afbeelden. De oude Egyptenaren wel. Ze deden dat ook heel vaak!

Slide 6 - Slide

Opdracht 2:
De Israëlieten offerden niet om God gunstig te stemmen. Ze offerden met het oog op de verlossing die de Messias zou brengen. 

Slide 7 - Slide

Opdracht 3:
In Egypte was de Farao de baas. Hij besliste wat er gebeurde en bestuurde zijn volk. Israël was afhankelijk van God. God bestuurde het volk. Israël was een theocratie.

Slide 8 - Slide

Opdracht 4:
In het oude Egypte was er een standenmaatschappij. De ene persoon was (op basis van geboorte) veel rijker en belangrijker dan de andere. In de tijd van het O-T was er ook verschil tussen mensen, maar dit werd zo klein mogelijk gehouden door allerlei wetten.

Slide 9 - Slide

Waarom zijn er nu zoveel verschillen?
  • Apartgezet..
  • Leviticus 20:24: Tegen u heb Ik gezegd: Ú zult hun land in bezit nemen en Ík zal het u geven om het in bezit te nemen, een land dat overvloeit van melk en honing. Ik ben de HEERE, uw God, Die u van de volken afgezonderd heeft.
    U moet heilig voor Mij zijn, want Ik, de HEERE, ben heilig. Ik heb u van de volken afgezonderd om van Mij te zijn.

Slide 10 - Slide

Wat hebben we geleerd?
  • Aan het einde van de les kennen we de verschillen tussen het oude Egypte en het Israël van die tijd.
  • Aan het einde van de les kunnen we deze verschillen herkennen uit verschillende bronnen.
  • Dit doen we door een opdracht te maken!

Slide 11 - Slide