LOB periode 1- les 1

• LOB
• MBO
• Studiejaar 2

LOB - Les 1

Wat weet je nog over de vorige LOB les

Waarom behandelen wij LOB op school?

Op welke manier vind je dat school aandacht moet besteden aan LOB?

Wisten je direct welke studie je wilden gaan doen? Of welke richting het op moest gaan?

1. Ja
2. Nee

Op welke manier ben je
erachter gekomen?

Heb je het idee dat je de juiste studierichting hebt gekozen?

1. Ja
2. Nee

Vind je het erg dat je nog niet precies weet wat je wilt doen in je werkzame leven?

1. Ja
2. Nee
3. Niet van toepassing

Loopbaanverhaal - Karen

Vroeger: Zangeres/basisschool juf/verpleger/skileraar

Toen: VWO vakkenpakket keuze

2012: Geslaagd VWO, op naar HBO HTRO

2013: PABO

2014: Levensmiddelentechnologie

2017: Opleiding docent

Januari 2018: Werkzaam als docent voeding

Loopbaanverhaal - Pinar

Vroeger: Mode ontwerpster, dierenarts, verloskundige

2011: VMBO basis
2013: MBO niveau 2

2014 - MBO niveau 3

20015 - MBO niveau 4

2019 - HBO Pedagogiek

2020 - HBO Docent

Nu: Docent

Toekomst: ?

Loopbaanverhaal Nick

Vroeger: advocaat, rechter, kapper

Toen: VMBO basis daarna MAVO
2020: Mbo niveau 4 onderwijsassistent
2022: HBO opleiding docent omgangskunde

Wat ik nog wil worden: docent omgangskunde op het MBO

Wat vind je van de loopbaanverhalen? 

LOB - opdracht 1 Groene en rode momenten

Groene momenten zijn momenten waarop je geniet, je de tijd vergeet, je niet echt hoeft na te denken bij wat je doet. Je kijkt er naar uit, je vindt het zelf niet zo bijzonder wat je doet, maar anderen vertellen je dat je het

goed kan.

Rode momenten zijn momenten waarop de tijd niet opschiet, de momenten waarnaar je niet uitkijkt, waarvan je moe wordt. Momenten ook die je uitstelt, waarin je ongeduldig wordt.

LOB - opdracht 1 Groene en rode momenten

Om erachter te komen wat voor jullie energie gevende en energie vretende momenten zijn in je opleiding, gaan jullie de momenten beschrijven die energie kosten en die momenten die jullie energie geven. 

Je krijgt 15 minuten de tijd om dit op te schrijven.

Wat vonden jullie van deze les?
Nog tips of tops voor ons?