Lezen herhaling lj 2 onderwerp-hoofdgedachte-kernzin (deel 1)

Welkom
Ga rustig zitten (plattegrond).

Pak je NN, leesboek, pen, schrift.

Telefoon thuis of in de kluis

HUISWERK CONTROLEREN
(indien nodig)



Max Verstappen eindigde zondag door een tijdstraf van Lando Norris als derde bij de Grand Prix van de Verenigde Staten. Hoewel de hele paddock het na afloop over het incident tussen Verstappen en Norris had, was dat niet het echte verhaal van het weekend.
Heeft Verstappen eind volgende week na de race in het Braziliaanse Saõ Paulo 34 punten of meer voorsprong op de nummer twee uit de WK-stand, dan krijgt de Nederlander bij de race in Las Vegas zijn eerste theoretische kans op de titel.
1 / 38
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

This lesson contains 38 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 100 min

Items in this lesson

Welkom
Ga rustig zitten (plattegrond).

Pak je NN, leesboek, pen, schrift.

Telefoon thuis of in de kluis

HUISWERK CONTROLEREN
(indien nodig)



Max Verstappen eindigde zondag door een tijdstraf van Lando Norris als derde bij de Grand Prix van de Verenigde Staten. Hoewel de hele paddock het na afloop over het incident tussen Verstappen en Norris had, was dat niet het echte verhaal van het weekend.
Heeft Verstappen eind volgende week na de race in het Braziliaanse Saõ Paulo 34 punten of meer voorsprong op de nummer twee uit de WK-stand, dan krijgt de Nederlander bij de race in Las Vegas zijn eerste theoretische kans op de titel.

Slide 1 - Slide

timer
15:00
15 minuten in stilte zelfstandig lezen.

1

Slide 2 - Slide

  • Lezen
  • Woorden van de week
  • Raadgedicht
  • Nieuwe lessenserie: Leesvaardigheid
  • Doelen van de les
  • Zelfstandig werken
  • Afsluiting

Slide 3 - Slide

WOORDEN VAN DE WEEK
zie andere les

Slide 4 - Slide

Lesdoelen komende lessen

  1. Ik kan uitleggen wat het onderwerp van een TEKST is.
  2. Ik kan uitleggen (5 stappen) hoe ik het onderwerp van een TEKST vind.
  3. Ik kan het onderwerp in een tekst vinden.




Schrijf deze doelen in je schrift, zodat je aan het eind van de les kan controleren of je de doelen hebt behaald.

Slide 5 - Slide

Lesdoelen komende lessen

  1. Ik kan uitleggen wat de hoofdgedachte van een tekst is.
  2. Ik kan uitleggen hoe ik de hoofdgedachte vind.
  3. Ik kan de hoofdgedachte in een tekst vinden.




Schrijf deze doelen in je schrift, zodat je aan het eind van de les kan controleren of je de doelen hebt behaald.

Slide 6 - Slide

Lesdoelen komende lessen

  1. Ik kan uitleggen wat de hoofdgedachte van een tekst is.
  2. Ik kan uitleggen hoe ik de hoofdgedachte vind.
  3. Ik kan de hoofdgedachte in een tekst vinden.




Schrijf deze doelen in je schrift, zodat je aan het eind van de les kan controleren of je de doelen hebt behaald.

Slide 7 - Slide

Onderwerp en hoofdgedachte

Slide 8 - Slide

Onderwerp van een tekst:
  • Hier gaat de tekst over
  • 1 of een paar woorden
  • Hoe vind je het onderwerp?
  •  Plaatjes
  • Titel
  • Eerste alinea lezen
  • 'Waar gaat de tekst over?'

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Video

Hoofdgedachte
  • Belangrijkste over het onderwerp
  • Is één zin
  • Vind je in de 1e of laatste alinea

Slide 11 - Slide

HOOFDGEDACHTE
De hoofdgedachte is altijd één complete zin.

Je vindt de hoofdgedachte meestal in de inleiding of in het slot van een tekst.

Let op: de hoofdgedachte is nooit een vraag!

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Hoe vind je het onderwerp van een TEKST?

Slide 16 - Open question

Waar vind je de hoofdgedachte vaak?

Slide 17 - Open question

Vragen?

Slide 18 - Slide

Werken aan opdrachten
Lees
De opdrachten goed.
Maak
blz. 206-207, opdracht 1, 2 en 3.
Hoe
In je boek of schrift,  je mag fluisterend overleggen met je schoudermaatje en vragen stellen aan je docent.
Tijd
Tot einde van de les.
Klaar?
Maak een samenvatting van de theorie of ga lezen in je leesboek.
Huiswerk
Deze opdrachten, neem je antwoorden mee naar de volgende les.

Slide 19 - Slide

Huiswerk afhebben voor .........

 Cursus ....... Grammatica,
§ ... Voegwoord herkennen opdrachten 1 t/m 5.


Slide 20 - Slide

Doelen van de les
Nu kan ik..

Reflecteer voor jezelf: vind je dat je deze woordsoorten echt kan herkennen?

Nee? Wat heb je nodig van je docent?
- meer uitleg?
- meer oefenen?
- iets anders?

timer
1:00

Slide 21 - Slide

Fijne dag

Slide 22 - Slide

Herhaling lj. 2
Opbouw van een tekst.
Onderwerp van een tekst.
Hoofdgedachte.
Alinea's en tussenkopjes.
Kernzinnen.




Slide 23 - Slide

SALEVO-uitleg
- in groepjes van 3 een tekst lezen
- iedereen in het groepje heeft een rol (rollenkaarten)
- strategiekaarten
- werkblad
- eindproduct
DOEL: zie volgende dia

Slide 24 - Slide

Doel 
Met elkaar de doelen van de les bereiken.

Slide 25 - Slide

SALEVO-regels
Teveel lawaai: https://bouncyballs.org/ (zie volgende dia)
Timer: wanneer het volgende onderdeel aan de beurt is.
Spinner: groepjes maken + rollen verdelen.



timer
1:00

Slide 26 - Slide

Slide 27 - Link

SALEVO-werkblad
https://lingecollege-my.sharepoint.com/:b:/r/personal/e_vanwolde_lingecollege_nl/Documents/oude_u_schijf/Schooljaar%2023-25/Taalcoordinator%20en%20Leescoach/SALEVO/Werkblad.pdf?csf=1&web=1&e=2pyw0V

Slide 28 - Slide

SALEVO-rollenkaarten
https://lingecollege-my.sharepoint.com/:b:/r/personal/e_vanwolde_lingecollege_nl/Documents/oude_u_schijf/Schooljaar%2023-25/Taalcoordinator%20en%20Leescoach/SALEVO/Rollenkaarten.pdf?csf=1&web=1&e=n5yozh

Slide 29 - Slide

SALEVO-Strategiekaarten
https://lingecollege-my.sharepoint.com/:b:/r/personal/e_vanwolde_lingecollege_nl/Documents/oude_u_schijf/Schooljaar%2023-25/Taalcoordinator%20en%20Leescoach/SALEVO/Strategiekaarten.pdf?csf=1&web=1&e=dwhkRb

Slide 30 - Slide

SALEVO-eindopdracht
https://lingecollege-my.sharepoint.com/:b:/r/personal/e_vanwolde_lingecollege_nl/Documents/oude_u_schijf/Schooljaar%2023-25/Taalcoordinator%20en%20Leescoach/SALEVO/Eindopdracht-presentatie.pdf?csf=1&web=1&e=COsoTn

Slide 31 - Slide

SALEVO-tekst
https://lingecollege-my.sharepoint.com/:b:/r/personal/e_vanwolde_lingecollege_nl/Documents/oude_u_schijf/Schooljaar%2023-25/Rijke%20teksten/Alles-over-sociale-media.pdf?csf=1&web=1&e=3RS1bQ

Slide 32 - Slide

SALEVO-regels
Teveel lawaai: https://bouncyballs.org/ (zie volgende dia)
Timer: wanneer het volgende onderdeel aan de beurt is.
Spinner: groepjes maken + rollen verdelen.



timer
1:00

Slide 33 - Slide

Slide 34 - Link

EINDOPDRACHT
Presentatie per groepje of
Verhaal schrijven 

Slide 35 - Slide

Opdracht
Schrijf een verhaaltje (minimaal 75 woorden) over de volgende foto (zie document).
Eisen:
- titel
- inleiding-kern-slot
- van elk verband minimaal 1 signaalwoord
- minimaal 1 tussenkopje
-begin iedere alinea met de kernzin

Slide 36 - Slide

Opdracht
Verhalen uitwisselen.
Opdracht:
1. Is er sprake van inleiding-kern-slot? (zet er een krul bij)
2. Staat er minimaal 1 tussenkopje? (zet er een krul bij)
3. Onderstreep de kernzinnen.
4. Onderstreep de signaalwoorden.
5. Geef de tekst terug aan de eigenaar.

Slide 37 - Slide

Zelfstandig werken 3 Kader
Lees
de aantekeningen nog eens goed door.
Maak
Blz.  , opdrachten 


Hoe
individueel
Tijd
30 minuten
Klaar?
ga lekker lezen
Resultaat

Slide 38 - Slide