What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
Wat is belangrijk voor de toets?
Toets hoofdstuk 5
Algemeen:
Zorg dat je alle dikgedrukte woorden (begrippen) kan uitleggen!
De betekenis hiervan staat achterin het leerboek
Rekenvaardigheden is herhaling uit hoofdstuk 3 & komt
niet
op de toets
1 / 10
next
Slide 1:
Slide
Nask2
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 3
This lesson contains
10 slides
, with
text slides
.
Lesson duration is:
60 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Toets hoofdstuk 5
Algemeen:
Zorg dat je alle dikgedrukte woorden (begrippen) kan uitleggen!
De betekenis hiervan staat achterin het leerboek
Rekenvaardigheden is herhaling uit hoofdstuk 3 & komt
niet
op de toets
Slide 1 - Slide
5.1
- Begrippen!!!!!
- Bron 3 & 4
- Hoe werk je met een brander
--> de verschillende vlammen
--> denk aan het practicum, hoe zet je een brander aan, etc.
Slide 2 - Slide
5.2
- Begrippen!!!!!
- bron 1
- Je moet kunnen uitleggen waar verschillende blusmiddelen geschikt voor zijn en welke brandvoorwaarde ze weg halen
Slide 3 - Slide
5.3
- Begrippen!!!!!
- bron 3 & 4, deze moet je kunnen uitleggen
- Je moet een kloppende reactievergelijking van een volledige verbranding op kunnen stellen
Slide 4 - Slide
5.4
- Begrippen!!!!!
- Je kan uitleggen hoe een koolmono-oxide vergiftiging ontstaat
- Je moet een kloppende reactievergelijking van een onvolledige verbranding op kunnen stellen
Slide 5 - Slide
5.4
- Begrippen!!!!!
- Bron 2
- Je moet uit kunnen leggen hoe verschillende stoffen (bijvoorbeeld CFK's) invloed hebben op het milieu
Slide 6 - Slide
Let op!
In de begrippenlijst achterin het boek staat achter koolstofmono-oxide dat de molecuulformule CO
2
is, dit klopt
niet
!
CO
2
= koolstof
di
oxide
CO = koolstof
mono
-oxide
Slide 7 - Slide
Oefening
Schrijf van de stoffen hieronder de kloppende reactievergelijking op van een volledige
&
onvolledige verbranding:
Butaangas: C
4
H
10
Vaste stof glucose: C
6
H
12
O
6
Methaan gas: CH
4
Propaangas: C
3
H
8
Klaar, begin met het voorbeeldproefwerk of ga leren voor de toets
Slide 8 - Slide
Oefening
Volledige verbranding:
2 C
4
H
10
(g) + 13 O
2
(g) --> 8 CO
2
(g) + 10 H
2
O
(g)
C
6
H
12
O
6
(s) + 6 O
2
(g) --> 6 CO
2
(g) + 6 H
2
O (g)
CH
4
(g) + 2 O
2
(g) --> CO
2
(g) + 2 H
2
O (g)
C
3
H
8
(g) + 5 O
2
(g) --> 3 CO
2
(g) + 4 H
2
O (g)
Slide 9 - Slide
Oefening
Onvolledige verbranding:
2 C
4
H
10
(g) + 9 O
2
(g) --> 8 CO (g) + 10 H
2
O
(g)
C
6
H
12
O
6
(s) + 3 O
2
(g) --> 6 CO (g) + 6 H
2
O (g)
2 CH
4
(g) + 3 O
2
(g) --> 2 CO (g) + 4 H
2
O (g)
2 C
3
H
8
(g) + 7 O
2
(g) --> 6 CO (g) + 8 H
2
O (g)
Slide 10 - Slide
More lessons like this
4.1 Verbranding les2 3H
February 2024
- Lesson with
12 slides
Scheikunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
5.1 Verbranding
February 2023
- Lesson with
29 slides
Scheikunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 3
H4.1 Verbranding
January 2023
- Lesson with
19 slides
Scheikunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 3
2.4 Verbrandingsreacties
January 2022
- Lesson with
10 slides
Scheikunde
Middelbare school
mavo
Leerjaar 4
7.2 Verbrandingsreacties
September 2020
- Lesson with
11 slides
Scheikunde
Middelbare school
mavo
Leerjaar 4
V3 Paragraaf 5.1
February 2021
- Lesson with
25 slides
Scheikunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
5.2
May 2021
- Lesson with
23 slides
Scheikunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 3
4.1 Verbranding en 4.2 ontleden
April 2023
- Lesson with
21 slides
Scheikunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 3