Arm en Rijk in de Gouden Eeuw: Schilderijen van Contrast

Arm en Rijk in de Gouden Eeuw: Schilderijen van Contrast
1 / 13
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Arm en Rijk in de Gouden Eeuw: Schilderijen van Contrast

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kunnen de leerlingen de tegenstelling tussen arm en rijk in de Gouden Eeuw beschrijven en dit uitbeelden in een schilderij.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over arm en rijk in de Gouden Eeuw?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Gouden Eeuw
In de Gouden Eeuw was er een grote welvaart in Nederland door handel en zeevaart.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Schilderijen uit de Gouden Eeuw
Er werden veel schilderijen gemaakt in de Gouden Eeuw, vaak met rijke mensen en luxe voorwerpen.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Contrast van Arm en Rijk
De schilderijen uit de Gouden Eeuw tonen vaak een groot contrast tussen arm en rijk, zoals arme mensen naast rijke kooplieden.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Zelf een Schilderij Maken
Nu gaan jullie zelf een schilderij maken waarin het contrast tussen arm en rijk goed zichtbaar is.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Creatief Proces
Denk na over hoe je arm en rijk kunt uitbeelden in je schilderij. Gebruik kleuren, symbolen en details om het contrast te laten zien.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Presentatie van de Schilderijen
Na het schilderen zullen jullie je schilderijen presenteren aan de klas en uitleggen hoe jullie het contrast tussen arm en rijk hebben uitgebeeld.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Reflectie en Discussie
Wat hebben jullie geleerd over arm en rijk in de Gouden Eeuw? Hoe hebben jullie het contrast in jullie schilderijen uitgebeeld?

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.