Reflecteren

1 / 21
next
Slide 1: Slide
NederlandsMBOStudiejaar 1

This lesson contains 21 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Lesdoelen: Aan het eind van de les
  1. weet ik wat reflecteren is
  2. weet ik hoe ik kan reflecteren
  3. weet ik waarom reflecteren belangrijk is

Slide 2 - Slide

timer
2:00
Praat samen:
Wat denk jij?
Wat is reflecteren?

Slide 3 - Mind map

Welke onderdelen komen aan bod?
  • Wat is reflecteren?
  • Waarom moet je reflecteren?

Slide 4 - Slide

Wat is reflecteren?
1. Het terugkaatsen van licht- en geluidsgolven. 
2. Het beschrijven van jouw eigen gedachten en  handelingen en de gevolgen daarvan. 



Slide 5 - Slide

Waarom? 
Door reflectie:
  • vergroot je je zelfkennis. 
  • krijg je inzicht in waar je kunt verbeteren en waar je al goed in bent.
  • ga je herkennen wat wel en niet werkt, voor jou en anderen.
  • leer je .



Slide 6 - Slide

Slide 7 - Video

Reflecteren

Slide 8 - Slide

Doorlopend proces
Je bent nooit klaar met reflecteren! 

Door regelmatig te reflecteren zul je merken dat het een automatisme gaat worden.  

Een reflectie is een momentopname

Slide 9 - Slide

Reflecteren

Slide 10 - Slide

Opdracht reflecteren:
  1. Kies een situatie/ ervaring uit jouw leven
  2. Kijk terug; beantwoord de vragen
  3. Schrijf op wat goed/ minder goed ging
  4. Schrijf op wat je een volgende keer anders zou doen en waarom
  5. Bespreek samen de opdracht

Slide 11 - Slide

ONTHOUD

Reflecteren is een continu proces!

Slide 12 - Slide

Lesdoelen: Aan het eind van de les
  1. weet ik wat reflecteren is
  2. weet ik hoe ik kan reflecteren
  3. weet ik waarom reflecteren belangrijk is

Slide 13 - Slide

Oefenen: het plaatsen van een wcd

  • Maak zinnen volgens het format dat je ziet verschijnen en vul de zinnen aan. 
  • Het is een heel simpele vorm van verslag schrijven en het kan als basis dienen voor een echt verslag. 


Denk niet te lang na, het is maar een oefening!

Slide 14 - Slide

Situatie:
Ik moest op [wanneer] samen met [wie] [wat] [waar]

Slide 15 - Open question

Taak
Ik moest [wat] met als doel [wat]

Slide 16 - Open question

Actie
Ik [vul in!] en [andere betrokkene] [vul in]

Slide 17 - Open question

Resultaat
Ik heb hiermee bereikt dat [...]
Gevolg was dat [...]

Slide 18 - Open question

Reflectie
Kortom, ik heb mijn doel (niet) bereikt, dus [...]

Slide 19 - Open question

Beoordeling? > werkblad

Slide 20 - Slide

Einde van de les - doel bereikt?
* Weet je waar de letters STARR voor staan?
* Weet je waarom je moet reflecteren?
* Weet je hoe je een reflectieverslag schrijft volgens de STARR-methode?



Teams > bestanden> lesmateriaal > schrijven> voorbeelden> beoordelingsmodel/ STARR-reflectie praktijkopdrachten

Slide 21 - Slide