YH5-TH1-BS4/5

• Biologie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

H5 - T1: Metabolisme - BS3/4/5

Leerdoelen BS3

• Je kent de bruto-reactie voor de fotosynthese
• Je kunt het nut van fotosynthese beschrijven voor de plant
• Je kunt omschrijven hoe energie wordt opgewekt in chloroplasten en waarvoor deze energie wordt gebruikt
• Je kunt uitleggen welke golflengten licht door chloroplasten worden opgenomen

Welke formule geeft bruto juist weer hoe de fotosynthese verloopt?

1. C6H12O6 + O2 --> CO2 + H2O
2. C6H12O6 + 6 O2 --> 6 CO2 + 6 H2O
3. CO2 + H2O --> C6H12O6 + O2
4. 6 CO2 + 6 H2O --> C6H12O6 + 6 O2

De fotosynthese is bruto een...

1. endotherm proces
2. exotherm proces

Om welke (natuurkundige) reden is een plant groen?

1. Chloroplasten absorberen groen licht en weerkaatsen wit licht
2. Chloroplasten absorberen wit licht en weerkaatsen groen licht
3. Chloroplasten absorberen groen licht en weerkaatsen groen licht
4. Chloroplasten absorberen wit lichten weerkaatsen wit licht

Bij welke golflengten/kleuren is de plant het productiefst? Leg uit.

Drie even grote planten van dezelfde soort worden onder drie verschillende lampen gezet. Alle overige omstandigheden worden gelijk gehouden. Plant 1 wordt onder een violette lamp gezet, plant 2 onder een gele lamp en plant 3 onder een groene lamp. Welke plant heeft de hoogste productiviteit

1. plant 1
2. plant 2
3. plant 3
4. de productiviteit is bij alle planten even groot

Drie even grote planten van dezelfde soort worden onder drie verschillende lampen gezet. Alle overige omstandigheden worden gelijk gehouden. Plant 1 wordt onder een violette lamp gezet, plant 2 onder een gele lamp en plant 3 onder een groene lamp. Welke plant verbruikt het minste CO2?

1. plant 1
2. plant 2
3. plant 3
4. de productiviteit is bij alle planten even groot

Drie even grote planten van dezelfde soort worden onder drie verschillende lampen gezet. Alle overige omstandigheden worden gelijk gehouden. Plant 1 wordt onder een violette lamp gezet, plant 2 onder een gele lamp en plant 3 onder een groene lamp. Welke plant maakt het meeste zuurstof?

1. plant 1
2. plant 2
3. plant 3
4. de productiviteit is bij alle planten even groot

Leerdoelen BS4

• Je kent het begrip biomoleculen
• Je kunt de scheikundige bouw van biomoleculen beschrijven
• Je kunt biomoleculen aan de hand van hun scheikundige bouw herkennen
• Je kunt de relatie tussen voortgezette assimilatie en biomoleculen uitleggen

Welk soort (voeding)stof levert de meeste energie?

1. Koolhydraat
2. Vet
3. Eiwit
4. Alle drie evenveel

Welk stofwisselingsproces levert de nodige energie voor de voortgezette assimilatie

Waaruit is een polysacharide opgebouwd?

Wat is het verschil in ruimtelijke vorm tussen een zetmeelmolecuul en een glycogeenmolecuul?

Waardoor heeft een celwand een stevige structuur?

Welk stofwisselingsproces zien we hier?

1. Voortgezette assimilatie
2. Koolstofassimilatie
3. Vorming van zetmeel
4. Vorming van cellulose

Wat hebben planten nodig voor koolstofassimilatie?

1. Organische stoffen
2. Anorganische stoffen

In bladcellen wordt de glucose die bij de fotosynthese is gevormd, vrijwel direct omgezet in zetmeel.
Welk effect heeft dit op de osmotische waarde in de bladcellen?

De koolhydraten die in bladeren worden gevormd, worden door de bastvaten naar andere plantendelen vervoerd. Zetmeel wordt daarbij eerst omgezet in sacharose.
Leg uit waarom dat noodzakelijk is.

Welke twee elementen komen wel voor in eiwitten maar niet in koolhydraten?

1. N en C
2. N en S
3. H en C
4. P en O

DNA wordt tijdens welk stofwisselingsproces?

1. Assimilatie
2. Dissimilatie
3. Voortgezette assimilatie
4. Voortgezette dissimilatie

Planten slaan reservestoffen onder andere op in wortels, bollen, knollen en zaden.
Leg uit waarom slaan planten deze stoffen op in wortels en zaden?