1. ¿Tienes hermanos? -revisada (45m)

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SpaansMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

This lesson contains 31 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

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-¿Qué tal estás?
-¿Cómo estás?
-¿Cómo te sientes?


-Hoy me siento...
-Hoy estoy...

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Unidad 2
EN CASA CON MI FAMILIA

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 Unidad 2. Statement of Inquiry
We can express how are family members are connected and the type of home we live in by using certain words and messages. 

What are those words and messages? 
THINK-PAIR-SHARE



Assessment focus: Criterion A (Listening) / C (Speaking)
For the exact dates, see MB! 
timer
1:00

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Pregunta de hoy: ¿Tienes hermanos? ¿Sí o no?
Pregunta de hoy: 

¿Tienes hermanos? ¿Sí o no?

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Warming up
Completa las frases con el verbo tener:
 Yo____ un libro
Tú ____ un amigo
 El _____ un cuaderno
 Nosotros_____ una mochila
¿Vosotros ______ un hermano?
 Ellas ______ un gato

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Respuestas
Completa las frases con el verbo tener:
Yo tengo un libro
 Tú tienes un amigo
 Él tiene un cuaderno
 Nosotros tenemos una mochila
¡Vosotros tenéis un hermano?
 Ellas tienen un gato

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¿Recuerdas el verbo TENER?

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Escucha y escribe la letra correcta. Ej. 1-a
Escucha y escribe la letra correcta
ATL: Apply skills and knowledge in unfamiliar situations

Listening tip! Make sure you read the information you have in front of you, and try to guess its pronunciation and meaning. 

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LAS SOLUCIONES

1) a
2) c
3) b
4) d
5) f
6) e

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¿Cuántos hermanos tiene tu compañero?
1. Pregunta a tu compañero.
Por ejemplo:
-¿Tienes hermanos, Paulina?
-Sí, tengo dos hermanos

2. Escribe la información
"Paulina tiene dos hermanos"
Make sure you use the right form of TENER. 
In this case TIENE, because you are saying "she has". 
timer
3:00

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¿Como se llama?
¿Cuántos años tiene?
Escucha y escribe los nombres y las edades de los hermanos (1 - 6)

Ejemplo:
1) una hermana - Silvia - 13
ATL: Apply skills and knowledge in unfamiliar situations
Now try the listening tip from Exercise 1 again, but for this task!

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LAS SOLUCIONES
1) una hermana - Siliva - 13
2) un hermano - Paco - 8
3) un hermano - Alfredo - 15
4) 2 hermanas - Miriam 15 & Lola 10
5) 2 hermanos - Sergio 14 & Carlos 16
6) 2 hermanas - Marta 2 & Josefa 8

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Escucha y lee.  

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Busca en los textos estas palabras en español y anótalas en tu cuaderno: 

father
mother
grandmother
sister
grandfather
brother
uncle
aunt
cousin (masculine)
cousin (feminine)

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Check the texts and find how we say in Spanish: 'my father'

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Check the texts and find how we say in Spanish: 'my mother'

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Check the texts and find how we say in Spanish: 'my grandmother'

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Check the texts and find how we say in Spanish: 'my sister'

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Check the texts and find how we say in Spanish: 'my grandfather'

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Check the texts and find how we say in Spanish: 'my brother'

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Check the texts and find how we say in Spanish: 'my uncle'

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Check the texts and find how we say in Spanish: 'my aunt'

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Check the texts and find how we say in Spanish: 'my cousin (m)'

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Check the texts and find how we say in Spanish: 'my cousin (f)'

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Think-pair-share
Here you can see that in Spanish we have SINGULAR and PLURAL forms of "my, your, his/her". 

Is there such a thing in ENGLISH? 
How does it work in your own language or other language you know? 

After analysing it note it down in your notebook and share it with the class. 
timer
1:00
timer
1:00

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    En tu cuaderno describe esta familia. Usa la forma:
    "En la foto hay..."
timer
5:00

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Lee los textos. Escribe un texto similar acerca de tu familia. 

Después entrevista a tu compañero/a. 


timer
6:00

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¿Quieres saber más? / Do you want to know more?

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EL FIN

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