Paragraaf 2.3 Ribben en hoekpunten

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo k, g, t
• Leerjaar 1

Hoofdstuk 2: Ruimtefiguren

Leerdoelen

1. De leerlingen leren de begrippen draadmodel, ribbe en hoekpunt
2. De leerlingen leren het aantal hoepunten, grensvlakken en ribben van een ruitelijk figuur bepalen
3. De leerlingen leren hoe je ontzichtbare ribben in een figuur moet stippelen

Theorie

Theorie

Even oefenen .....

Je krijgt een aantal meerkeuzenvragen. Probeer steeds het juiste antwoord te geven.

Hoeveel ribben kun je niet zien in de kubus hiernaast?

1. 2
2. 3
3. 4
4. 5

Een kubus heeft net zoveel ribben, hoekpunten en grensvlakken als een balk.

1. Waar
2. Niet waar

Een balk heeft ... grensvlakken,
... hoekpunten en ... ribben.

1. 4, 6, 12
2. 12, 4, 6
3. 6, 4, 12
4. 12, 6, 4

Welke letter moet er
bij het hoekpunt
vooraan naast
hoekpunt A staan?

1. B
2. C
3. D
4. G

Hoeveel grensvlakken heeft een balk?

1. 2
2. 4
3. 6
4. 8

Hoeveel hoekpunten heeft deze piramide?

1. 4
2. 5
3. 1
4. 6

Huiswerk

2.2 Uitslag van kubus en balk (vanaf blz. 56) Opdracht 8 t/m 11.

2.3 Ribben en hoekpunten (vanaf blz. 60) Opdrachten 12 t/m 20

Klaar?

1. Kijk alle opdrachten na

2. Maak de gemengde opdrachten op blz. 78 en 79