This lesson contains 15 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 45 min
Items in this lesson
H3: Reactievergelijkingen
Slide 1 - Slide
Wat weet je nog?
Slide 2 - Mind map
Doelen van de les
Je kunt vanuit een reactie schema een reactievergelijking maken.
Je kunt een reactievergelijking aan de hand van het stappenplan kloppend maken.
Je kunt moeilijkere reactievergelijkingen aan de hand van extra tips kloppend maken.
Slide 3 - Slide
Reactie schema
Slide 4 - Slide
Bij de ontleding van water ontstaat zuurstof en waterstofgas. Geef het reactieschema (met fasen)
Slide 5 - Open question
Vervang nu de woorden door de juiste formules.
Slide 6 - Open question
Water (l) --> Waterstof (g) + Zuurstof (g)
Slide 7 - Slide
Slide 8 - Slide
Reactievergelijkingen kloppend maken.
Schrijf het reactie-schema op.
Vervang de woorden door de formules.
Schrijf van elk atoom hoeveel je zowel voor als na de reactie hebt.
PUZELEN! Maak de reactievergelijking kloppend.
LET OP! Je mag alleen de coëfficiënten veranderen.
Slide 9 - Slide
phet.colorado.edu
Slide 10 - Link
Extra tips
Kijk altijd welk atoom het makkelijkst is om kloppend te maken. Het makkelijkste atoom bewaar je tot het laatst.
Halve moleculen bestaan niet, maar het is niet erg als je op een halve uitkomt. Op het eind moet je dan de hele formule x2 doen.
Slide 11 - Slide
Oefen de opdrachten van het werkblad!
Slide 12 - Slide
Zelf reactievergelijkingen opstellen
Maak eerst een reactie-schema (met toestandsaanduiding).
Maak van de reactie-schema een reactievergelijking.
Maak je reactievergelijking kloppend.
Slide 13 - Slide
Je ziet dat er op jou fiets wat ijzeroxide (FeO3) is ontstaan. Dit komt doordat ijzer met zuurstof is gaan reageren. Geef een kloppende reactievergelijking.