Keuzedeel PP-Periode 3-WEEK 1

• Keuzedeel Persoonlijk Profileren
• MBO
• Studiejaar 2

"Persoonlijk Profileren"

Paraveterinair BOL

Leerjaar 2, periode 3

KEUZEDEEL

Inhoud

*Inleiding: welkom 

-Doel, planning, materiaal, opbouw vak

-Succescriteria en toetsing

*Kern:

-Wat hoort bij BEROEPSHOUDING?

*Afronding

-Huiswerk

INHOUD

• Inleiding: Welkom

-Doel, planning, materiaal, eindopdracht

• Kern: Keuzedeel Persoonlijk Profileren

-Voorwaardelijke opdracht 1

-Werken aan de eindopdracht

-Planning en feedbackformulier

• Afronding

Inhoud

*Inleiding: welkom 

-Doel, planning, materiaal, opbouw vak

-Succescriteria en toetsing

*Kern:

-Wat hoort bij BEROEPSHOUDING?

*Afronding

-Huiswerk

DOELEN

• Ik weet wat ik moet doen bij de EINDOPDRACHT:

     "Mijn ideale werkplek" en ik weet aan welke eisen deze   

     opdracht moet voldoen.

• Ik kan zelfstandig de EINDOPDRACHT uitwerken.

• Ik weet wanneer ik de EINDOPDRACHT moet presenteren.

• Ik weet hoe en waarop mijn EINDOPRACHT beoordeeld wordt.

     (feedbackformulier)

Planning periode 3

31 jan. Voorwaardelijke opdracht 1-onderdeel 2 ‘’De ideale werkplek''

07 febr. Zelfstandig werken aan de opdracht

14 febr. Zelfstandig werken aan de opdracht

21 febr. Zelfstandig werken aan de opdracht

28 febr. Zelfstandig werken aan de opdracht

07 mrt. Voorjaarsvakantie

14 mrt. Zelfstandig werken aan de opdracht

21 mrt. DEADLINE opdracht ‘’De ideale werkplek’’ presenteren

28 mrt. Presenteren + Evalueren persoonlijk profileren leerjaar 2

04 april Toetsweek: geen les

11 april Excursieweek: geen les

Inhoud

*Inleiding: welkom 

-Doel, planning, materiaal, opbouw vak

-Succescriteria en toetsing

*Kern:

-Wat hoort bij BEROEPSHOUDING?

*Afronding

-Huiswerk

MATERIAAL

• Lessen staan op TEAMS: Groei en Ontwikkeling 

• Persoonlijk kanaal voor portfolio op TEAMS

-Keuzedeel Persoonlijk Profileren - Voorwaardelijke opdracht 1.

Keuzedeel Persoonlijk Profileren

Inhoud

*Inleiding: welkom 

-Doel, planning, materiaal, opbouw vak

-Succescriteria en toetsing

*Kern:

-Wat hoort bij BEROEPSHOUDING?

*Afronding

-Huiswerk

DEADLINE:

• PERIODE 3: vrijdag 21 maart 2025

TEAMS Persoonlijke map - Portfolio:

-Bewijsstuk 1: Opdracht 1-Mindmap 

-Bewijsstuk 2: Feedbackformulier mindmap student

-Bewijsstuk 3: Feedbackformulier mindmap docent

-Bewijsstuk 4: Opdracht 2-Mijn ideale werkplek

-Bewijsstuk 5: Feedbackformulier werkplek student

-Bewijsstuk 6: Feedbackformulier werkplek docent

-Bewijsstuk 7: Reflectieformulier voorwaardelijke opdr. 1

Inhoud

*Inleiding: welkom 

-Doel, planning, materiaal, opbouw vak

-Succescriteria en toetsing

*Kern:

-Wat hoort bij BEROEPSHOUDING?

*Afronding

-Huiswerk

Terugblik:

• Periode 2
• EINDOPDRACHT "Mijn ideale werkplek"

TIPS bij de eindopdracht "Mijn ideale werkplek"

Inhoud

*Inleiding: welkom 

-Doel, planning, materiaal, opbouw vak

-Succescriteria en toetsing

*Kern:

-Wat hoort bij BEROEPSHOUDING?

*Afronding

-Huiswerk

EINDOPDRACHT: Mijn ideale werkplek

• Eisen opdracht: je werkt de volgende onderdelen uit in jouw ideale werkplek.

-Onderdeel 2A: Paraveterinair als beroep

-Onderdeel 2B: Visie op het beroep paraveterinair 

-Onderdeel 2C: 1 trend/ontwikkeling binnen het beroep 

-Onderdeel 2D: Wie er werken, wat zijn hun taken. (rolverdeling) 

-Onderdeel 2E : De reden WAAROM dit JOUW ideale werkplek is en jij hier 

                                                 volledig in jouw kracht staat (koppelen aan kwaliteiten)

Inhoud

*Inleiding: welkom 

-Doel, planning, materiaal, opbouw vak

-Succescriteria en toetsing

*Kern:

-Wat hoort bij BEROEPSHOUDING?

*Afronding

-Huiswerk

KERN: 2A "Paraveterinair als beroep"

• Maak een beschrijving van een goede paraveterinair. 

     Wat versta JIJ daaronder?

• Verwerk hierin voorbeelden van kennis, 

     houding en vaardigheden die jij belangrijk 

     vindt bij een paraveterinair.

• Verwerk dit in de eindopdracht.

 

Inhoud

*Inleiding: welkom 

-Doel, planning, materiaal, opbouw vak

-Succescriteria en toetsing

*Kern:

-Wat hoort bij BEROEPSHOUDING?

*Afronding

-Huiswerk

KERN: 2B "Visie op het beroep paraveterinair" 

• Formuleer jouw eigen visie op het beroep en verwerk dit in de   eindopdracht.

-Wat vind JIJ belangrijk in jouw beroep? Wat wil je bereiken hierin?

-Hoe ziet een goed functionerende dierenartspraktijk er voor jou uit? -Hoe wordt er gewerkt?

-Hoe gaat men met elkaar om?

-Hoe gaat men met de dieren om?

-Wat zijn de werktijden, hoe wordt er om gegaan met overwerken,   weekenddiensten enz.?

Inhoud

*Inleiding: welkom 

-Doel, planning, materiaal, opbouw vak

-Succescriteria en toetsing

*Kern:

-Wat hoort bij BEROEPSHOUDING?

*Afronding

-Huiswerk

KERN: 2C "Trends en ontwikkelingen"

• Je gaat op zoek naar 1 trend/ontwikkeling binnen het beroep als paraveterinair/   biotechnicus die jij interessant vindt.
  
• Zoek in vakbladen of kijk op internet
• Verwerk de antwoorden van de volgende 5 vragen over trend/ontwikkeling in de     eindopdracht. Let op: ALLE 5 vragen moeten beantwoord worden!

1)Beschrijf de trend/ontwikkeling die je hebt uitgekozen.

2)Geef aan waarom je deze trend/ontwikkeling interessant vindt.

3)Beschrijf 1 voordeel en 1 nadeel van deze trend/ontwikkeling.

4)Beschrijf welke personen erbij betrokken zijn en wat hun rol is.

5)Geef aan hoe jij (later) als paraveterinair/biotechnicus op de hoogte kunt blijven van de trends en ontwikkelingen binnen jouw vakgebied.

Inhoud

*Inleiding: welkom 

-Doel, planning, materiaal, opbouw vak

-Succescriteria en toetsing

*Kern:

-Wat hoort bij BEROEPSHOUDING?

*Afronding

-Huiswerk

KERN: 2D "Wie werken er en wat zijn hun taken?" (ZELF)

• Beschrijf wie er allemaal werken op jouw ideale werkplek.

-Hoeveel collega's heb je? 

-Wie zijn het? 

-Wat is de rolverdeling? 

-Wat zijn hun taken?

• Werk bovenstaande vragen 

      uit in de eindopdracht.   

Inhoud

*Inleiding: welkom 

-Doel, planning, materiaal, opbouw vak

-Succescriteria en toetsing

*Kern:

-Wat hoort bij BEROEPSHOUDING?

*Afronding

-Huiswerk

KERN: 2E "Waarom is DIT jouw ideale werkplek?" (ZELF)

• Beschrijf waarom DIT jouw ideale werkplek is. 

     Licht dit duidelijk toe.

• Koppel jouw kwaliteiten (uit de mindmap van 

     periode 1) aan jouw ideale werkplek. 

-Wat zijn jouw kwaliteiten?

-Hoe kun je jouw kwaliteiten optimaal inzetten binnen jouw beroep? 

-Welke taken horen bij jouw kwaliteiten?

-Waarom sta jij in jouw kracht bij DEZE ideale werkplek?

Inhoud

*Inleiding: welkom 

-Doel, planning, materiaal, opbouw vak

-Succescriteria en toetsing

*Kern:

-Wat hoort bij BEROEPSHOUDING?

*Afronding

-Huiswerk

KERN: Planning presentatie NM-O-PV42A

                                                   

                                                    

                                                          

Inhoud

*Inleiding: welkom 

-Doel, planning, materiaal, opbouw vak

-Succescriteria en toetsing

*Kern:

-Wat hoort bij BEROEPSHOUDING?

*Afronding

-Huiswerk

KERN: Planning presentatie NM-O-PV42B

                                                   

                                                    

                                                          

Inhoud

*Inleiding: welkom 

-Doel, planning, materiaal, opbouw vak

-Succescriteria en toetsing

*Kern:

-Wat hoort bij BEROEPSHOUDING?

*Afronding

-Huiswerk

Feedbackformulier

                                                   

                                                    

                                                          

Inhoud

*Inleiding: welkom 

-Doel, planning, materiaal, opbouw vak

-Succescriteria en toetsing

*Kern:

-Wat hoort bij BEROEPSHOUDING?

*Afronding

-Huiswerk

KERN: Werken aan de eindopdracht

• Werk de EINDOPRACHT "Mijn ideale werkplek" uit.

                                                   

                                                    

                                                          

Inhoud

*Inleiding: welkom 

-Doel, planning, materiaal, opbouw vak

-Succescriteria en toetsing

*Kern:

-Wat hoort bij BEROEPSHOUDING?

*Afronding

-Huiswerk

AFRONDING

• Terugblik:

-Vragen?

-Doelen behaald?

• Vooruitblik: 

-Voorwaardelijke opdracht 1

-Werken aan de eindopdracht

• Afsluiting