Start schooljaar en Start H1&§1.1

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

Welkom (terug) bij aardrijkskunde 

Vakantie...

Vakantiebestemming (dit jaar, of een voorgaand jaar) 

• noteer de naam van je vakantiebestemming (gebruik eventueel de atlas);
  
• noem twee dingen over je vakantiebestemming die je je herinnert; een daarvan moet iets met aardrijkskunde te maken hebben (bijvoorbeeld over klimaat, cultuur, bevolking);
  
• zoek in de atlas een kaart die iets over je vakantiebestemming vertelt wat jij nog niet wist.
  

Het eindexamenjaar 

Het eindexamencijfer is opgebouwd uit 2 delen:

Centraal eindexamencijfer 50%

Schoolexamencijfer 50%

Opbouw SE

Cijfer havo 4

Praktische opdracht

Cijfer SE1 Nederland

Cijfer SE2 Brazilië 

Centraal eindexmen

Nederland 25%

Brazilië 25%

Arm en Rijk 25%

Systeem aarde 25% 

Werkwijze

Lessen: X 80 minuten

 flexlessen per week1

Wat verwacht je van mij als je docent?

Hoofdvraag hoofdstuk 1

Op welke manier geeft Nederland het integrale waterbeleid vorm? 

Nationaal, regionaal en lokaal schaalniveau 

Nu en in de toekomst 

Hoofdstuk 1

§1 Het Nederlandse waterbeleid en de invloed van het klimaat hierop. 

§2 Wat is en wat doet de Nederlandse Deltacommissie? 

§3 De aanleg van strategische watervoorraden, waarom en hoe. 

Leerdoelen §1

1. Je kunt de hoofdpunten van het Nederlandse waterbeleid noemen. 
2. Je kunt uitleggen of en hoe het klimaat van Nederland in de nabije toekomst verandert. 
3. Je kunt de ommekeer in het denken over waterbeheer verklaren. 
4. Je kunt de invloed van het veranderende klimaat op de waterafvoer in Nederland beschrijven en verklaren. 
5. Je kunt uitleggen hoe de inrichting van het landschap het risico op overstromingen beïnvloed. 

H1§1 Ruimte voor water

deel 1

Kijkopdracht

Welke leerdoelen komen aan de orde in de volgende video? Noteer de nummers.

Leerdoelen §1

1. Je kunt de hoofdpunten van het Nederlandse waterbeleid noemen. 
2. Je kunt uitleggen of en hoe het klimaat van Nederland in de nabije toekomst verandert.  
3. Je kunt de ommekeer in het denken over waterbeheer verklaren. 
4. Je kunt de invloed van het veranderende klimaat op de waterafvoer in Nederland beschrijven en verklaren.  
5. Je kunt uitleggen hoe de inrichting van het landschap het risico op overstromingen beïnvloed. 

2. Je kunt uitleggen of en hoe het klimaat van Nederland in de nabije toekomst verandert.

Klimaatverandering 

Zomers: warmer en droger       Winters: zachter en natter 

Neerslag: onregelmatiger neerslagregiem 

4. Je kunt de invloed van het veranderende klimaat op de waterafvoer in Nederland beschrijven en verklaren.  

In de zomer krijgen natuurgebieden en landbouwgronden vaker last van overstromingen. Wat is daarvan de oorzaak?

Oorzaken toename droogte: 

• Toename gemiddelde zomertemperatuur > meer verdamping > afname nuttige neerslag > minder aanvulling grondwatervoorraad
• Snellere waterafvoer (kanalisatie) > minder aanvulling grondwatervoorraad > daling grondwaterspiegel 

5. Je kunt uitleggen hoe de inrichting van het landschap het risico op overstromingen beïnvloed. 

Verstedelijking

Verstening/verharding = groter oppervlakte straten, wegen en bebouwing.

Door verstening zal de vertragingstijd afnemen en de piekafvoer groter worden.

Aan de slag

H1§1 opdr. 2, 3 en 5 maken 

Leerdoelen §1

1. Je kunt de hoofdpunten van het Nederlandse waterbeleid noemen. 
2. Je kunt uitleggen of en hoe het klimaat van Nederland in de nabije toekomst verandert.  
3. Je kunt de ommekeer in het denken over waterbeheer verklaren. 
4. Je kunt de invloed van het veranderende klimaat op de waterafvoer in Nederland beschrijven en verklaren.  
5. Je kunt uitleggen hoe de inrichting van het landschap het risico op overstromingen beïnvloed. 

1. Je kunt de hoofdpunten van het Nederlandse waterbeleid noemen

Hoofdpunten Nederlands waterbeleid

1. Drietrapsstrategie

Vasthouden (retentie), bergen, afvoeren 

2. Watertoets

Bij alle (nieuwe) besluiten over Ruimtelijke Ordening wordt beschreven wat het gevolg is voor de waterveiligheid 

3.  Je kunt de ommekeer in het denken over waterbeheer verklaren. 

Een ommekeer in het denken

Hoogwater in 1993, 1995 > noodzaak werd gevoeld

Wat zal het hoogwater in 2021 gaan doen? 

Leerdoelen §1

1. Je kunt de hoofdpunten van het Nederlandse waterbeleid noemen. 
2. Je kunt uitleggen of en hoe het klimaat van Nederland in de nabije toekomst verandert.  
3. Je kunt de ommekeer in het denken over waterbeheer verklaren.
4. Je kunt de invloed van het veranderende klimaat op de waterafvoer in Nederland beschrijven en verklaren. 
5. Je kunt uitleggen hoe de inrichting van het landschap het risico op overstromingen beïnvloed. 

Aan de slag

maken opdracht 4, 6-11

Dit weet/begrijp ik goed na deze les.

Hierover heb ik nog vragen

Feedback/tips