5.4 Voortplanten

• Biologie
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

5.4 Voortplanten

Leerdoelen

• Je kunt de delen van een bloem in een afbeelding benoemen.
• Je kunt beschrijven hoe de meeldraden en stamper zijn gebouwd en waarvoor ze zijn.
• Je kunt uitleggen hoe bestuiving gaat en hoe dat bij verschillende bloemen gebeurt.

• Je kunt beschrijven hoe de zaden in een bloem ontstaan.
• Je kunt manieren opnoemen van hoe zaden zich verspreiden.
• Je kunt beschrijven wat er allemaal gebeurt in een plantenleven.

Waarvoor krijgen planten bloemen?

Voortplanting: er ontstaan nieuwe planten.

• Bloembodem: basis
• Kelkbladeren: beschermen bloem (in knop) tegen kou, uitdroging en beschadiging 
• Nectarkliertje: nectar is zoete vloeistof
• Gekleurde en geurende kroonbladeren: insecten lokken

De voortplantingsorganen van een plant

• Stamper: bevat vrouwelijke voortplantingscellen = eitjes

• Meeldraden: bevat mannelijke voortplantingscellen = stuifmeelkorrels (zaadcellen)

stuifmeelkorrel + eicel = zaadje -> ontkieming = nieuwe plant

Plant: geur, kleur, nectar

Bestuiving door insecten

Plant: lelijk :(

Bestuiving door de wind

Hoe ontstaan zaden?

Ontwikkeling van de appel

Hoe worden zaden verspreid?

Door de wind: licht, niet plakkerig

Door dieren: lekker om op te eten, plakkerig

Plantenleven

Levenscyclus

1) Zaad ontkiemt

2) Plant wordt volwassen

3) Uit bloemen ontstaan vruchten en zaden

4) Zaden worden verspreid

Leerdoelen behaald???

• Je kunt de delen van een bloem in een afbeelding benoemen.
  
• Je kunt beschrijven hoe de meeldraden en stamper zijn gebouwd en waarvoor ze zijn.
  
• Je kunt uitleggen hoe bestuiving gaat en hoe dat bij verschillende bloemen gebeurt.

• Je kunt beschrijven hoe de zaden in een bloem ontstaan.
  
• Je kunt manieren opnoemen van hoe zaden zich verspreiden.
  
• Je kunt beschrijven wat er allemaal gebeurt in een plantenleven.

Huiswerk ma 17 juni 4e lesuur

Bestudeer blz. 87 t/m 98.

Aantekeningen 5.4 afmaken.

Maken + nakijken opdr. 5, 7, 8, 9, 10, 12, 13, 14, 17, 18, 19, 21, 22 en 24.

Klaar? Natekenen bron 1, 2 en 6.

Noteer (zonder te spieken....) de formule van FOTOSYNTHESE.

Om te voorkomen dat een ziekte niet een hele populatie planten kan uitroeien doen ze (onbewust) aan

1. geslachtelijk voortplanting
2. ongeslachtelijke voortplanting

Een bloemkweker die de perfecte roos heeft gekweekt zal deze vermeerderen door:

1. geslachtelijke voortplanting
2. ongeslachtelijke voortplanting

Benoem de verschillen in uiterlijke kenmerken tussen insectenbloemen en windbloemen

Het kroontje van de appel is de oude verschrompelde....

1. bloemsteel en kelk- en kroonblaadjes
2. kelk- en kroonblaadjes
3. meeldraden en stamper
4. kelk- en kroonblaadjes, meeldraden en stamper

Op welke manier helpen de mieren bij de zaadverspreiding?

https: