H3 - Aangepaste planten

• Mens & Natuur
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

v1h

Pak je chromebook, aantekeningenschrift,

werkboek, etui en EF-agenda!

... de valse Roos van Jericho in extreme droogte kan leven.

De valse Roos van Jericho heeft het vermogen om te "herleven" wanneer ze in contact komt met water, na een periode van uitdroging. Dit plantje komt oorspronkelijk uit woestijngebieden in Noord- en Midden-Amerika en behoort tot de sporenplanten (verwant aan varens).

Regels

• Telefoons zijn verboden in de les! Toch gebruiken; inleveren en einde van de dag ophalen!
• Elke les zijn de spullen in orde!                                                             (3x --> consequentie!)
• Als ik aan het woord ben is het stil!                                                       (3x waarschuwing is melden!)
  
• Actieve werkhouding!

Lesprogramma

• Roos van Jericho
• Huiswerk bespreken
• Theoriekaart: Aangepaste planten
• Praktijkkaart: Aangepaste planten
• Opdrachten maken aangepaste planten
• Afsluiting 

Huiswerk bespreken

Hoofdstuk 2 - Theoriekaart: Cellen + Microscopie uit je werkboek voor je pakken!

Plant

Hoofdstuk 3 - 

Aangepaste planten

Leerdoelen

• Ik benoem en herken hoe planten zijn aangepast aan hun omgeving. 

               Een hele gekke plant ... 

Aanpassingen planten

1. Aanpassing bloem

2. Aanpassing klimaat

3. Aanpassing zaden

4. Andere aanpassing

1. Aanpassing bloem

Planten hebben door aanpassingen verschillende soorten bloemen:

• Insectenbloemen: bestuiving door insecten.
• Windbloemen: bestuiving door wind.

2. Aanpassing klimaat

Planten passen zich aan aan het klimaat. 

Droge gebieden: Weinig water!

Planten hebben zich aangepast met:

--> groot wortelstelsel

--> kleine bladeren

--> huidmondjes dicht

Natte gebieden: Veel water!

Planten hebben zich aangepast met:

--> klein wortelstelsel

--> grote bladeren

--> huidmondjes open

3. Aanpassing zaden

Planten passen zich aan door de manier van zaadverspreiding.

4. Meer aanpassingen

Planten hebben nog meer aanpassingen om in leven te blijven:

• Sneller groeien om licht te krijgen.
• (Gifstoffen) uitscheiden.
• Verdedigingsmechanismen inzetten.

Aan de slag!

• Wat: Maak opdracht "Bloem van de toekomst"
• Hoe: De praktijkkaart kun je vinden op de website (online boek) --> H3 - Praktijkkaart: Aangepaste bloem.
• Hulp: Je werkt in tweetallen! 
• Tijd: 25 min
• Uitkomst: Opdracht is volledig af aan het eind van de les.
• Klaar?: Inleveren bij de docent.

Aan de slag!

• Wat: Maak H3 - Theoriekaart: Aangepaste planten - vraag 1 t/m 9.
• Hoe: De opdrachten staan in het werkboek. Informatie kun je vinden op de website (online boek). 
• Hulp: Je werkt zelfstandig; overleggen mag! 
• Tijd: 10 min
• Uitkomst: Opdrachten zijn af tot zover mogelijk.
• Klaar?: Overige opdrachten afmaken.

Huiswerk

Schrijf op in je EF-agenda: Donderdag 5 december

• Maak H3 - Theoriekaart: Aangepaste planten - vraag 1 t/m 9