9 en 11 dec

Deze week 
F check § 2.4 tm 2.7 & Uitleg § 2.8  § 2.9
Uitleg § 2.10 & examenvraag
1 / 31
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

This lesson contains 31 slides, with text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Deze week 
F check § 2.4 tm 2.7 & Uitleg § 2.8  § 2.9
Uitleg § 2.10 & examenvraag

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

9 en 11
 dec

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Kick
Zomer
Lotte
Thijs
Bo
Nikki
Pleun
Mathijs
Laura
Levi
Milou
Bram
Nina
Tim
Lisa
Binck
Welkom in Lokaal  
Wat heb je nodig
  • Leerboek
  • werkboek
  • Schrift , pen en potlood 
  • Laptop
  • Atlas 
  • Telefoon in de kluis
Bord

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Hoe werken we?  
Binnen = beginnen met 😀
  • Materiaal mee ( laptop, boek , schrift , pen)
  • Huiswerk in orde
  • Geen jas (aan)
  • Je doet mee in de les 
  • Je zit vlg plattegrond 
  • Niet eten en drinken


 

Naam op bord ? =1 waarschuwing 
Cirkel om je naam = dan nablijven 
20 minuten - 50 minuten -2 uur en contact met thuis etc.

Staat je naam op het bord en ben je het er niet mee eens ? Dan kan je na de les in gesprek met mij, NOOIT tijdens



Niet op orde? Even melden bij start van de les
naam op bord= waarschuwing
cirkel om je naam= nablijven

Slide 4 - Slide

Staat je naam op het bord en ben je het er niet mee eens ? Dan kan je na de les in gesprek met mij, NOOIT tijdens

Startopdracht: examentraining 
Blz 56 & 57 Leerboek -   werkboek vanaf blz 72.

Vraag 3 ,4
Vraag 6
Vraag 14 
vraag 19 , 20, 
Tijd over: 21 en 22 

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Wat gaan we doen?
  • Startopdracht 
  • Aan de slag met jouw Praktische Opdracht
  • Oude werkstukken nakijken
  • 5 minuten...?

Einde van de les?  Ik kan mijzelf tips geven om de praktische opdracht zo goed mogelijk te maken
Wat gaan we wat doen?
Wat kan je aan het einde van de les?
Deze week: 

  • § 2.8 tm §2.10 bespreken
  • exaemnopdrachten Leipzig / Javaeiland
  • Werkboekvragen maken 
  • Quizziz 2.4 tm 2.7
  • Topografie China 

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Wat gaan we doen?
  • Startopdracht 
  • Aan de slag met jouw Praktische Opdracht
  • Oude werkstukken nakijken
  • 5 minuten...?

Einde van de les?  Ik kan mijzelf tips geven om de praktische opdracht zo goed mogelijk te maken
Wat gaan we doen?
Wat kan je aan het einde van de les?
-de omvang en de richting van binnenlandse migratie en de ontwikkeling
daarin vanaf 1980 op hoofdlijnen in China beschrijven en verklaren. 
(Duitsland en Nederland)
  • Leipzig & Amsterdam
  • Filmpje China
  • Lezen / bespreken § 2.8 
  • Werkboekvragen maken 
  • Lezen / bespreken § 2.9
  • Quizziz 2.4 tm 2.7

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Slide 8 - Video

This item has no instructions

Lezen § 2.8

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Werktijd 
Maken (atlasopdrachten)  en nakijken en bekijk alvast huiswerk aanstaande woensdag 

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

§ 2.9 Lezen 
wat moet je allemaal weten als het gaat om migratie in China?

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

boek examentraining 
blz 56 & 57 Leerboek
werkboek vanaf blz 72
vraag 3 ,4
vraag 6
Vraag 14 en 15
vraag 19 , 20, 21 en 22 

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je over het Ruhrgebied?

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Terugblik 
Wat weet je van migratie in Nederland 
Wat weet je van migratie in Duitsland?

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Huiswerk
Maak van je werkboek tot en met § 2.9
Bestudeer § 2.10

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

11 dec

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Wat gaan we doen?
  • Startopdracht 
  • Aan de slag met jouw Praktische Opdracht
  • Oude werkstukken nakijken
  • 5 minuten...?

Einde van de les?  Ik kan mijzelf tips geven om de praktische opdracht zo goed mogelijk te maken
Wat gaan we doen?
Wat kan je aan het einde van de les? 
-Je kan de gevolgen van de snelle verstedelijking vanaf 1980 in China voor wonen, werken, verkeer en milieu beschrijven 
- Je kan de maatregelen, voor - en nadelen vanuit verschillende dimensies beschrijven.
  • Bespreken § 2.9 + § 2.10
  • Topo China nakijken
  • Werkboekopgaven nakijken
  • Examentraining

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

EXAMENOPDRACHT
BLZ 25
VRAAG 31/32/35/36

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

vraag 31
1900 urbanisatie - industrialisatie 
1970 suburbanisatie - forensisme
2000 reurbanisatie - en herinrichting

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

vraag 32
RPSQ


concentrisch model

Slide 24 - Slide

This item has no instructions

vraag 35
Uit het antwoord moet bklijken dat Oberhousen in een voormalig industriegebied ligt/ dat Oberhousen een gebied is waar de werkloosheid erg hoog was door sluiting industrie/ mijnbouw

Slide 25 - Slide

This item has no instructions

vraag 36
2-1-3-4

Slide 26 - Slide

This item has no instructions

Slide 27 - Slide

This item has no instructions

Ga naar 
https://padlet.com/plus1/4TAK2

Slide 28 - Slide

This item has no instructions

Opdracht §.10 
  • Schrijf de gevolgen van de ruimtelijke kwaliteit in de steden in China op
  • Schrijf de milieu-maatregelen op die China neemt in de steden 

Slide 29 - Slide

This item has no instructions

Werktijd 
Maken (atlasopdrachten)  en nakijken 

Slide 30 - Slide

This item has no instructions

Huiswerk
Maak tot en met § 2.8
Bestudeer § 2.9Voor 

Slide 31 - Slide

This item has no instructions