Module Vervuiling - les 1

• NLT
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

NLT - Module 1

Vervuiling

Lesdoelen

• Je weet wat problemen zijn van recycling
  
• Je weet wat bedoeld wordt met downcycling
  
• Je weet wat een circulaire en lineaire economie is.

Wat gaan we doen vandaag

Programma

• Voorstellen
• Wat is NLT
• Hoe gaan we werken
• Start module afval en vervuiling

Even voorstellen

Hallo met jullie docenten

Dhr. Haak

Docent biologie

Kan heel goed kikkers ontleden

Dhr. Logtenberg

Docent informatica

Kan heel goed computeren

Mevr. Morrison

Docent biologie

Kan heel goed ganzen ontleden

Dhr. Zeelenberg

Docent aardrijkskunde

Kan heel goed gaten boren in de grond

Dhr. Rudy

Docent scheikunde

Kan heel chemische experimenten doen

Jullie hebben allemaal gekozen voor NLT.
Wat verwachten jullie van NLT?

NLT

Wat is NLT

NLT is een nieuw vak op het Maartens. Wij doen het dit jaar ook voor het eerst. 

NLT staat voor Natuur, Leven en Technologie

Het is een vakoverstijgend vak en dat kan je zien aan de diverse docenten maar ook aan de diverse onderwerpen die we gaan behandelen het komende jaar:

• Vervuiling
• Duurzaamheid
• Aquaponics
• Moord oplossen
• Waterberging
• etc.

Vakoverstijgend

Stel, je hebt een beroep als milieukundig inspecteur. Welke vakken zijn essentieel voor dit beroep?

Ak: bevolkingsgroepen, (kwaliteit van) water, lucht, grondlagen

Bio: invloed vervuiling op organismen en ecosystemen

Schei: werking van chemische stoffen

Nat: processen van industriële machines

ICT: Vervuilingen in kaart brengen op de computer (werken met AutoCAD)

Eco: Verdien model duurzaamheid

Hoe gaan we te werk bij NLT

• Je bouwt een portfolio op met uitgevoerde (groeps)opdrachten
  
• Je werkt in een samengestelde groep
  
• Je wordt beoordeeld op je werkhouding
  
• Je krijgt een O/V/G cijfer
  
• Je dient iedere periode NLT af te sluiten met minimaal een V
  
• Niet voldoende? Opdracht verbeteren of aanvullende opdracht in de GPW
  

Je neemt mee:

• Altijd een opgeladen chromebook  
• NLT Module (staat in Classroom)
  
• Schrift en pen, papier, rekenmachine etc.
  

 

NLT - Vervuiling

Module 1

Vervuiling

Gaat eigenlijk vooral over hoe we het beste om kunnen gaan met afval. 

NLT - Vervuiling

Werkwijze

Oplevering

In het begin van de module leer je over vervuiling door de hoofdstukken uit de handleiding te lezen en de vragen te maken. De vragen en antwoorden "schrijf" je op in een google docs document  dat we portfolio noemen. Deze lever je in in classroom.

Aan het einde van de module kies je een verdieping waarvoor je een aparte opdracht maakt. Dit kan een onderzoek zijn of een presentatie. Of iets anders..  

Werkwijze

Je gaat samenwerken in groepjes van 3 of 4.

NLT - Vervuiling

Ik heb een vraag

Stel nou dat je lekker aan het werk bent en je hebt een vraag. Geweldig! Nieuwsgierigheid is de bakermat van de wetenschap! Maar wat doe je dan met die vraag.

Het eerste wat je je moet afvragen is of het antwoord niet te vinden is in classroom

Zo nee, vraag het eerst eens aan een collega leerling

Nog geen antwoord, dan kan je het aan een van de docenten vragen. Die zijn er dol op om jullie een lesje te leren!

NLT - Vervuiling

Planning periode 1

Week 1 - Start vervuiling

Week 2 - BEACHKAMP

Week 3 - werken uit handleiding

Week 4 - werken uit handleiding

Week 5 - verdieping

Week 6 - verdieping + presentaties + inleveren

Week 7 - Start duurzaamheid

Week 8 - Werken uit handleiding

Week 9 - Werken uit handleiding

HERFSTVAKANTIE

Week 10 - Marqt

NLT - Vervuiling

Les 1 - circulaire economie

Leerdoelen:

• Je weet wat problemen zijn van recycling
• Je weet wat bedoeld wordt met downcycling
• Je weet wat een circulaire en lineaire economie is.

Welk soort vervuilingen kennen jullie?

Ik heb vorige week een airco gekocht dus m'n oude ventilator heb ik niet meer nodig. Ik gooi deze niet weg maar breng dit naar de kringloopwinkel.

Is dat een goed voorbeeld van circulaire economie? Leg je antwoord uit.

NLT - Vervuiling

Les 1 - Lineaire vs circulaire -economie

Bedenk welke milieu problematiek ontstaat wanneer we doorgaan met een lineaire economie

• grondstoffen raken op
• vervuiling
• kost te veel geld
• etc.. ?

Milieu problematieken

Les 1 - circulaire economie

• CO2 uitstoot
• Verbruik fossiele brandstoffen
• Klimaatverandering
• Meer afval (plastics)

NLT - Vervuiling

Les 1 - circulaire economie

Lezen en maken

1.1 + 1.2 doorlezen
maak opdrachten 1.2 t/m 1.5 + Bekijk de video's op Classroom   

Start doorlezen H2 Vervuiling.
Maak de ecologische voetafdruk (in classroom)