DV Sova & welzijn -les 14- normen en waarden

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 1

WELKOM TERUG!

Ik vind het fijn je weer te zien!

Terugblik: 

• Hoe gaat je week?
• Heb je afgelopen week echt naar iemand geluisterd?
• Waarom wel/ niet?

                                                                klassikaal bespreken

• Terugblikvorige week: luisteren
• Wat weet je nog?

DOELEN VANDAAG:

 

• Weet je wat normen en waarden zijn
• Je gaat onderzoeken welke normen er voor jou bij vriendschap horen
• Je kan uitleggen wat normen en waarden zijn
• Je kan vertellen waarom iets voor jou een waarde is
• Je weet welk effect dit heeft op keuzes
   

Waarom? Als je bovenstaand goed kunt toepassen :

• krijg je inzicht in jouw keuzes en gedrag
• begrijp je een ander beter;
• ken je jezelf beter en kun je jezelf zijn/ worden
•  Jij en je omgeving worden er gelukkiger van

Geef hier aan wat jij de belangrijkste waarde vindt (kijk op je handout)

Normen zijn dus regels die we soms met elkaar afspreken en soms niet

•  via de wet
• of met gedragsregels ( de maatschappij, de school etc)

 Een norm komt voort uit een waarde. 

Vind je bijvoorbeeld gelijkheid erg belangrijk (waarde)

dan ben je tegen discriminatie (je norm)

Nog een paar voorbeelden:

Waarde: Geduld, Respect

Norm: In een rij wacht je netjes tot je aan de beurt bent.

Waarde: Respect voor ouderen / anderen

Norm: Je staat op voor ouderen of zwangere vrouwen, bijv, in het openbaar vervoer.

Waarde: Eerlijkheid

Norm: Als de kassière je teveel geld teruggeeft, dan zeg je dat  geef je dat weer terug.

Waarde: Verdraagzaamheid, Zelfbeheersing

Norm: Als je het niet met iemand eens bent, ga je niet gelijk schelden of slaan.

Waarde: Trouw

Norm: Als je zegt dat je iemand helpt, dan doe je dat ook.

Maak opdracht 1- normen

Hoe sterk men zich houdt aan de verschillende normen, is afhankelijk van het gedrag van de omgeving.

Bijvoorbeeld in een buurt is waar veel afval op straat ligt, dan zal je zelf ook sneller iets op de grond gooien. (of andersom: In een buurt zonder ook maar iets van afval op straat, zal je veel minder snel rommel achterlaten.)

Wat denk je dat nog meer invloed heeft op jouw normen buiten de genoemde reden?( cultuur)

• wat jij hebt geleerd/ meegemaakt hebt als "normaal " (toen je klein was)
• wat je vrienden "normaal" lijken te vinden
• wat je om je heen ziet / meemaakt

• Klassikaal nabespreken
  

maak opdracht 2

Hoe? Individueel

Tijd: 5 minuten

Waarden kunnen hetzelfde zijn

Jouw normen kunnen verschillen met die van iemand anders

Onze Maatschappij kent ook normen

                                     

00:43

Welke waarden vindt de buschauffeur (blijkbaar) belangrijk?

• Wat vind jij van het gedrag van die meneer die haast heeft?
• Is dit de norm in onze maatschappij?
• Zou je een waarde kunnen noemen van de twee mensen die wat zeggen in de situatie?
• (rechtvaardigheid, veiligheid, eerlijkheid, respect)
• Wat vind je van de reactie de anderen in de bus?
• Wat zou jij doen als je in deze bus zat?

Opdracht 3: het zonnetje

uitleg van mij

• vul op jouw stuk papier in welke normen jij hebt als het gaat om de omgang met je klasgenoten
• Wat vind jij "normaal"?Schrijf deze normen op op je papier

• deze vormen de zonnestralen
• Het midden van de zon is de waarde
• bijvoorbeeld vriendelijkheid, behulpzaamheid, verdraagzaamheid en respect etc.
  

Checken

DOELEN VANDAAG: 

Wat vind jij? Hebben we ze behaald?

Weet je wat normen en waarden zijn

Je gaat onderzoeken welke normen er voor jou bij vriendschap horen

Je kan uitleggen wat normen en waarden zijn

Je kan vertellen waarom iets voor jou een waarde is

Je weet welk effect dit heeft op keuzes ?

Vind jij dat we onze doelen hebben behaald?

😒🙁😐🙂😃

Wees deze week als een zonnetje!

Straal en geef warmte!