3.2 Nationalisme en dekolonisatie

Welkom in de geschiedenisles!
1 / 36
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

This lesson contains 36 slides, with interactive quizzes, text slides and 6 videos.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Welkom in de geschiedenisles!

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Slide 2 - Slide

a

Slide 3 - Slide

a
Wat gaan we doen vandaag?
  • Lesdoelen
  • Opdrachten
  • Nationalisme en dekolonisatie
  • Afsluiting  

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Lesdoelen
Aan het eind van deze les:

  • Kun je uitleggen hoe het Indonesische nationalisme opkwam en wat de reactie van de Nederlandse overheid hierop was.

  • Kun je verklaren hoe het nationalisme werd versterkt door de Japanse bezetting.

  • Kun je uitleggen hoe de Indonesische Onafhankelijkheidsoorlog verliep.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Leg in eigen woorden uit wat de 'ethische politiek' inhield.

Slide 6 - Open question

This item has no instructions

Leg in eigen woorden uit wat het 'cultuurstelsel' betekend.

Slide 7 - Open question

This item has no instructions

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Ethische politiek
  • Ethische politiek: politiek om de Indonesische bevolking ontwikkeling en welvaart te brengen

  • Ontstaat rond 1900 in Nederland.
  • Nederland wil iets terugdoen voor de Indonesische bevolking (Ereschuld).
  • Beschaving en cultuur bij brengen, bijvoorbeeld: onderwijs, landbouw (irrigatie) en gezondheidszorg. 


  • Vanaf 1900: Desascholen (soort basisscholen)

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Video
Schooltv: Hoe werd Indonesië een Nederlandse kolonie?

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Slide 11 - Video

08:19
De gevolgen 
  • Sommige Indonesiërs gingen in Nederland studeren en leren daar over vrijheid en democratie

  • Gevolgen: 
  1. De Indonesiërs leren dat elk volk recht heeft op een eigen land. 
  2. Ontstaan nationalisme in Nederlands-Indië.
  3. Ontstaan (Gewapende) strijd voor onafhankelijkheid, bijvoorbeeld met een opstand
  4. In 1927 oprichting Partai Nasional Indonesia (PNI) door Soekarno en Hatta.


Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Reactie Nederland
  • Partijen worden verboden: PNI (1931)

  • Leiders worden gevangen gezet: Soekarno en Hatta (PNI) in concentratiekampen.

Waarom?

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Opdrachten
  • Check 3,1

  • 3,2 - Nationalisme en dekolonisatie
  • Blz. 95 t/m 99
  • Opdrachten: 1, 2, 4, 5, 7, 8

  • Klaar?
  • LOB, inschrijven daltonuur, AK PO
timer
10:00

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Duitsland valt Polen aan
1 september 1939


Fall Weiss
Engeland en Frankrijk kunnen nog maar één ding doen: 
Duitsland de oorlog verklaren...

Zo begint de Tweede Wereldoorlog


Slide 15 - Slide

This item has no instructions

De Japanse bezetting
  • Veel Nederlanders worden gevangen gezet in de interneringskampen (Jappenkampen)

  • Soekarno en Hatta (vrijgelaten) gaan samenwerken (collaboratie) met de Japanners (in ruil voor onafhankelijkheid)

januari-maart 1942

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Slide 17 - Video

This item has no instructions

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Leven in de Jappenkampen (1)
  • Kampen voor zowel krijgsgevangenen als burgers; mannen en vrouwen

  • Lijfstraffen

  • Honger (bubur atji: "stijfselpap")

  • Dwangarbeid (bijvoorbeeld werken aan de beruchte Dodenspoorlijn: Birmaspoorlijn)

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Leven in de Jappenkampen (2)
  • Slechte hygiëne en huisvesting

  • Ziekte (dysentrie = zware diarree)

  • Gedwongen prostitutie (Troostmeisjes)

  • Ongeveer 25.000 Nederlanders zijn omgekomen in de Jappenkampen

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Honger
Slechte hygiëne en huisvesting

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Slide 22 - Video

This item has no instructions

T2X1P Verklaar hoe het nationalisme werd versterkt door de Japanse bezetting.

Slide 23 - Open question

This item has no instructions




Capitulatie van Japan
15 augustus 1945



Let op: deze foto is van 2 september 1945 
(officiële ondertekening)

Slide 24 - Slide

This item has no instructions




Soekarno roept de onafhankelijk uit
17 augustus 1945

Slide 25 - Slide

This item has no instructions

En nu...?
  • Engelsen zijn in de buurt, maar hebben geen zin in nieuwe oorlog: Nederland moet het zelf maar oplossen

  • Nederland wil de onafhankelijke republiek Indonesië helemaal niet erkennen. Ze zien Soekarno als een verrader.

Slide 26 - Slide

This item has no instructions

Waarom kan Soekarno de onafhankelijkheid uitroepen?
  • Nederlanders zitten nog in de kampen

  • Geen Nederlands leger in de buurt

  • Pedoema’s (nationalistische jongeren) beheersen de straten

Slide 27 - Slide

This item has no instructions

1e Politionele actie 

  • DOEL: herstellen van het Nederlandse gezag

  • Bewuste keuze voor de naam 'politionele' actie en niet voor het woord 'militair', of 'oorlog'

  • Militair een succes, politiek niet: Republiek bleef bestaan en er kwam veel kritiek uit het buitenland
(juli 1947-januari 1948)

Slide 28 - Slide

This item has no instructions

2e Politionele actie 

  • DOEL: vernietigen Republiek Indonesië en leiders gevangen nemen

  • Nederland wilde snel afrekenen met onrust in Nederlands-Indië: kostte teveel geld

  • Ook nu weer, militair gezien, een succes (let op: op grote schaal zijn oorlogsmisdaden begaan)
(december 1948-januari 1949)

Slide 29 - Slide

This item has no instructions

Slide 30 - Video

This item has no instructions

Indonesië wordt onafhankelijk
  • Grote druk op Nederland: Verenigde Staten dreigen met het stopzetten van het Marshallplan

  • Nieuwe onderhandelingen: Indonesië zal onafhankelijk worden én er komt een Nederlands-Indonesische Unie

  • Soevereiniteitsoverdracht op 27 december 1949

Slide 31 - Slide

This item has no instructions

Slide 32 - Video

This item has no instructions

Zet in de juiste volgorde van tijd
Soevereiniteitsoverdracht
VOC wordt opgericht
Cultuurstelsel
Ethische politiek
Politionele acties
Multatuli

Slide 33 - Drag question

This item has no instructions

0

Slide 34 - Video

This item has no instructions

Opdrachten
  • 3,2 - Nationalisme en dekolonisatie
  • Blz. 95 t/m 99
  • Opdrachten: 1, 2, 4, 5, 7, 8
timer
10:00

Slide 35 - Slide

This item has no instructions

Fijne dag!

Slide 36 - Slide

This item has no instructions