klas 1a thema Ik en mijn omgeving

• Zorg en Welzijn
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 1

D&Z 

klas 1

nieuwe plekken CP1B

                                                                                                                  juf

Melek                   Yassin                                                                                Aylin

Erhan                   Elanur                                   Ivo                                                      Blazej

Onur                     Miron                                      Igor                                            Soumaya

                                                                                              Celine        Jounayd

plekken CP1A

                                                                                                                  juf

Solyana      Leandro                                           Dina          Christof

Eymen         Dilan                                       Yusuf                               Tasneem

Jennifer      Rojhat                                      Hadia                               Achraf

Kelys                                                                             Adam    Sofia

Startklaar 

       

       Pak je Chromebook/ laptop voor je

       Start je Chromebook/ laptop op

       Log in op www.lessonup.app 

       Stop je telefoon in je tas

      

Professionele werkhouding

Respect

Niet over de streep

Zonder geweld

Aanspreekbaar

Inleiding

Thema "Ik en mijn leefomgeving"

Mindmap maken

Wat is een mindmap?

Een mindmap is 

een soort kaart buiten je hoofd 

over wat er gaande is in je hoofd.

Je kunt ook een mindmap op de computer maken....

https://www.mindmeister.com

https:

Aan de slag

De docent zet de leerlingen aan de slag met actieve verwerking van de lesstof. De docent zorgt voor afwisseling in de oefentypes. Leerlingen leren op deze manier verschillende leerstrategieën te gebruiken. De opdrachten en/of werkvormen sluiten aan bij de vooropgestelde leerdoelen. Wanneer leerlingen (online) opdrachten krijgen is het belangrijk dat ze goed begrijpen wat ze moeten doen, hoe ze hulp van de docent kunnen krijgen en feedback kunnen krijgen over hoe ze iets kunnen verbeteren. Daarnaast geeft de docent verlengde instructie aan de leerlingen die het leerdoel nog niet behaald hebben. Verder biedt de docent verrijking en verdieping aan de leerling die dat nodig hebben. Zo kan er gedurende de les gedifferentieerd worden.

Maak een  mindmap over jouw leefomgeving

Denk aan:

Waar woon je?

Met wie woon je?

Wat doe je daar?

Hoe ziet het eruit?

Wanneer ben je daar?

Waarom is je leefomgeving fijn/niet fijn?

Voorkennis activeren: 

In iedere les wordt relevante voorkennis geactiveerd aan de hand

van een terugblik-opdracht om zo de mate van stofbeheersing te bepalen en richting te

geven aan de rest van de les. Enkele werkvormen die zich hier mooi voor lenen zijn:

https://toetsrevolutie.nl/?p=2436

Welk cijfer zou je jezelf geven voor aandacht tijdens deze opdracht?

010

Ben je blij met het resultaat?

😒🙁😐🙂😃

Wat weet je nog van vorige week?

Wat gaan we doen vandaag?

Uitleg taken:

• Inloggen in magister, opdracht openen, leskaart lezen
  

 Schoonmaaktaken van de lijst uitvoeren

• LessonUp les maken
  
• Als je taak af is ga je nabespreken en een nieuwe taak doen

Groepen CP1A

Groep 1: Solyana Leandro Eymen Dilan Jennifer	Groep 2: Rojhat Kelys Dina Yusuf Hadia	Groep 3: Christof Tasneem Achraf Sofia Adam
LessonUp les maken	schoonmaaktaak	schoonmaaktaak

Groepen CP1B

Groep 1: Aylin Blazej Soumaya Jounayd Celine	Groep 2: Igor Ivo Miron Onur	Groep 3: Elanur Erhan Yassin Meroslava
LessonUp les maken	schoonmaaktaak	schoonmaaktaak

Wanneer is mijn opdracht goed?

Door leerlingen vooraf na te laten denken over waar de opdracht aan moet voldoen, krijgen ze kwaliteitsbesef. Hierdoor zijn de leerlingen in staat om zelf in te schatten waar hun inspanningen bij de opdracht voor verbetering vatbaar zijn. 

Wat vond je van de afgelopen les?

😒🙁😐🙂😃

Welk cijfer zou je mij geven voor deze les?

010

Uitvoeren 

• Kleurenopdracht; maak de opdracht in je mapje.

Je hebt nodig: pen, schaar, lijm

• 1 Schoonmaaktaak van de lijst uitvoeren:

Inloggen in magister, opdracht openen, leskaart lezen

• Bedankkaartje; 

Maak de vragen in je mapje, maak het kaartje

Je hebt nodig: pen, (kleur)potlood, (gekleurd)papier, schaar, lijm

Opruimen

Gedrag 

 1 streepje achter je naam = op je plek stil schrijven

2 streepjes achter je naam = klas uit en nablijven 

Tasneem		Yusuf		Christof
Adam		Dina		Dilan
Eymen		Sofia		Achraf
Leandro		Rojhat		Jennifer
Kelys		Hadia		Solyana