3.4 een nieuw geloof deel 2

1 / 16
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo t, mavoLeerjaar 1

This lesson contains 16 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Vandaag op het programma:
Is iedereen er? En hoe gaat het? (10 min)
De online les komt erbij (2 min)
We herhalen: Hoe kon het Christendom zo'n belangrijke godsdienst worden (15 min)
Je leert: wanneer is een bron betrouwbaar? (15 min)
Je werkt aan opdrachten

Slide 2 - Slide

Waar geloofden de Joden in Palestina in?
A
Dat de Romeinen God waren
B
Dat er een verlosser zou komen
C
Dat de Romeinen de verlosser waren
D
Dat er geen verlosser zou komen

Slide 3 - Quiz

Wat weet je over Jezus?

Slide 4 - Mind map

Wat vond keizer Nero ervan dat zoveel mensen in het Romeinse rijk christelijk werden?

Slide 5 - Open question

Hoe kon het Christendom zich zo snel door het Romeinse rijk verspreiden?
A
Per email
B
Over de vele wegen
C
Per brief
D
het verspreidde zich net snel

Slide 6 - Quiz

Waarom werden zoveel arme mensen christelijk?

Slide 7 - Open question

Droom van Constantijn

Slide 8 - Mind map

Wie is de leider van de Christelijke kerk?
A
De dominee
B
De bisschop
C
De Paus
D
De volgeling

Slide 9 - Quiz

Lees in je boek blz. 42 betrouwbaarheid van bronnen
en daarna bron 20 op blz. 43.

timer
4:00

Slide 10 - Slide

1. Is het een bron uit de tijd zelf?
2. Wie heeft de bron gemaakt en waarom?
3. Staan er vooral feiten of meningen in de bron?
4. Kun je de informatie in de bron nog ergens anders vinden?

Slide 11 - Slide

Dit kun je ook doen met bronnen uit deze tijd. 

Is deze bron betrouwbaar?
Maak gebruik van de vier vragen.

Slide 12 - Slide

Feit
Mening
Het is vandaag mooi weer
Deze dia is blauw
Het is vandaag woensdag
Online onderwijs is saai
Geschiedenis is een leuk vak

Slide 13 - Drag question

Wat heb je vandaag geleerd?

Slide 14 - Open question

Hoe goed heb je vandaag aan de les meegedaan?
😒🙁😐🙂😃

Slide 15 - Poll

Aan de slag!
Feniks online: 3.4 opdracht 5, 6 en 7 

Slide 16 - Slide