H4.2 Hoe ontstond de industrie?

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 2

H4 'Mens en machine'

cursus 4.2 'Hoe ontstond industrie?'

Tijdvak 8:

Tijd van burgers en stoommachines (1800-1900)

Planning

• Lesdoelen vorige les
• Lesdoelen deze les
• Instructie / zelfstandig werken
• Aan de slag 
• Lesdoelen evalueren

Herhaling lesdoelen 4.1

1. Welke 3 beroepssectoren zijn er?
2. Noem bij elke sector 1 beroep

Waarom werken mensen in arme landen veel in de landbouwsector?

Wat betekent automatisering?

1. Dat alles vanzelf gaat.
2. Alle apparaten werken automatisch.
3. Als robots en machines het werk overnemen van mensen
4. Als machines en computers het werk overnemen van mensen

Lesdoelen 4.2

• Je kunt het begrip huisnijverheid uitleggen. 

• Je kunt het begrip industriële revolutie uitleggen.

• Je kunt 3 gevolgen noemen waar de uitvindig van de stoommachine voor heeft gezorgd.

 

• Je 3 oude energiebronnen noemen.

Zelfstandig / Instructie volgen

Zelfstandig werken:

•Je leest eerst alle leerstoffen door (ong. 10-15min).

•Je maakt eerst de begrippen en betekenissen lijstje van deze cursus.

•Je maakt alle opdrachten van de cursus, ook de blauwe.

•Tijdens de instructie ben je stil! en ben je KLAAR? Verdieping blz. 34, 35

•Je kunt aan het einde van de les de lesdoelen beantwoorden

Instructie volgen:

•Je doet mee met de uitleg.

•Je maakt aantekeningen als dat nodig is.

•Je hoeft niet alle opdrachten te maken.

Voor de industiële revolutie

Huisnijverheid: het thuis maken van goederen door ambachtslieden en boeren.

Voor de industriële revolutie

Oude energiebronnen:

1. spierkracht
2. dierkracht
3. waterkracht
4. windkracht

nieuwe energiebronnen

De stoommachine:

apparaat dat aangedreven

wordt door hete damp van

kokend water.

Gevolgen uitvinding stoommachine:

• bouw van fabrieken, machines zijn te groot geworden.
• veel productie in korte tijd.
• goedkoop produceren, lage lonen
• huisnijverheid houdt op te bestaan; kunnen niet meer concurreren met de fabrieken.
• vervoer ging sneller (stoomtrein, stoomboot)

Na de industriële revolutie

• Machines doen het meeste werk i.p.v. mensen.
• Mensen werken in fabrieken met machines.
• Lage lonen, slechte arbeidsomstandigheden, kinderarbeid.

Les 1: Hoe ontstond de industrie?

Welke jaren horen bij de '19e eeuw'?

1. 1900-2000
2. 1800-1900
3. 1700-1800
4. 1900-1950

Waar moet je aan
denken bij industrie?

De tijd vóór de Industriële Revolutie

Vanaf 1750 zijn er verbeteringen op de landbouw en neemt de bevolking toe in Engeland.

Katoen: Materiaal (grondstof) wat wordt gebruikt voor het maken van kleding.

Koopmannen kopen het katoen op.

Boeren en ambachtslieden maken van dat materiaal textiel.

Een katoenplantage in de Amerika

Slaven

Katoenplant

De tijd vóór de Industriële Revolutie

Huisnijverheid: In je eigen huis producten maken zoals textiel.

Textiel: Stukken/lappen stof waar uiteindelijk kleding van wordt gemaakt.

Veel kleine bedrijfjes die het hele 

jaar door werken

Een spinnenwiel

Textiel

Een familie die katoen spint

Eind 18e eeuw

Heel de familie werkte mee.

Welke machine zorgde voor de start van de Industriële Revolutie?

1. De iPhone
2. De Playstation 1
3. De Spinmachine
4. De Stoommachine

De stoommachine

Energiebron: Spierkracht, dieren of de natuur (wind en water).

Bij een stoommachine zorgt de stoomkracht ervoor dat de apparaten bewegen

Nieuwe energiebron: Steenkool en hout. Deze energiebronnen zorgden voor stoomkracht.

Stoommachine wordt eerst gebruikt voor de mijnbouw.

Een verwarmde ketel zorgde dat er stoom uit kwam; stoomkracht.

Stoommachine in Nederland

Welk voordeel heeft een stoommachine in vergelijking met spierkracht?

1. Stoommachines zijn groter.
2. Stoommachines kunnen overal neergezet worden.
3. Stoommachines worden minder snel moe.
4. Je hebt minder mensen nodig.

De Industriële Revolutie begint!

James Watt (1770) verbeterde de stoommachine. Producten worden door Machines gemaakt in fabrieken.

              Industrie

Mensen worden minder afhankelijk van de natuur.

Stoommachines zijn te groot voor in huis. Er ontstaan fabrieken.

De stoommachine werd gebruikt voor het maken van meer textiel. Hierdoor ontstaat de textielindustrie.

Grondstoffen (Katoen) worden nu door machines gemaakt tot een product (textiel).

James Watt

Een typische fabriek tijdens de Industriële Revolutie (Engeland)

Hoge schoorstenen

Vervuiling (steenkolen)

Stoom

Grote hallen

Leg in je eigen woorden de belangrijkste verandering tussen de periode vóór en tijdens de Industriële Revolutie

Aan de slag

Maken:

• Cursus 4.2 blz. 14 t/m 19 opdr. 2, 4, 6, 7, 8, 9, 10
  
• Begrippen en betekenissen lijstje

Klaar:

• Alle blauwe opdr.
• Verdieping blz. 34, 35
  
• Topografie blz. 36, 37
  

Evaluatie Lesdoelen 4.2

• Je kunt het begrip huisnijverheid uitleggen.
  

• Je kunt het begrip industriële revolutie uitleggen.
  

• Je kunt 3 gevolgen noemen waar de uitvindig van de stoommachine voor heeft gezorgd.
  

• Je 3 oude energiebronnen noemen.