2024-2025 - BPV training les 10-25 nov- 248 klassen

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 1

Module BPV training, Les 10 - week van 25 november

Leerjaar: 1 , Fase 1 
Docent: Melle Eshuis & Jantien den Hoed & Prisca With & Marco van den Oever & Büsra Kumas

Aanwezigheidsregistratie

Aanwezigheid zal door de docent geregistreerd worden. Aanwezigheid kan meerdere malen tijdens de les worden gedaan. Bij vroegtijdig verlaten van de les, zonder geldige reden, zal je op 'ongeoorloofd afwezig' staan. 

Ben je te laat? Geef dit dan door aan het einde van de les aan de docent. Dit is jouw verantwoordelijkheid. 

Verwachtingen

- Om goed te kunnen leren en een stage te krijgen, kom je voorbereid in de les.  Je neemt je laptop (opgeladen), schrift, pen mee 

- TIP! Maak een mapje op je laptop aan met de naam ''BPV'' en zet hier alle informatie, BPV wijzer, en je sollicitatiebrieven in

- De module kun je alleen afsluiten met volledige aanwezigheid + inzet! Wees dus aanwezig en doe mee zodat je de module kan afsluiten. 
Inzet= in de les actieve deelname (beroepshouding)+ opdrachten in les + je hebt een stage voor februari en/of je kunt laten zien waar je hebt gesolliciteerd! 

- Verwachtingen klas- docent 
- 

Module doelen

1. Je hebt kennis genomen van de BPV studiewijzer en kunt in eigen woorden uitleggen wat er van je word verwacht tijdens je BPV periode
   
2. Je hebt een motivatiebrief en CV opgesteld (in samenwerking met het vak Nederlands) die representatief is voor een sollicitatie in het werkveld
   
3. Je laat zien dat je de vijf kernkwaliteiten beheerst en kennis hebt van het BPV-woord IMAGO
   
4. Je hebt kennis van de taken en rollen binnen het werkveld van de maatschappelijke zorg.
   
5. Je benoemt welke omgangsvormen gelden als een maatschappelijk zorg stagiaire.
   
6. Je toont aan dat je open staat voor meningen die anders zijn dan die van jou in praktijksituaties.
   
7. Je kunt een doelgroepanalyse maken
   

Programma

• Welkom, AWR 
• Lesdoelen vandaag 
• Check in - stage & solliciteren 
  
  


• Stageplek bellen : tips 
• Sollicitatiegesprek stage- waar let je op? 
• Oefening 1 
• Vooruitblik 
  
  
• Afsluiten, check lesdoelen 

Tijd:  1 lesuur per week + zelfstudie 
Benodigheden: Laptop, pen, schrift 
Informatie BPV: In de les, documenten als BPV studiewijzer->ITS learning van je klas

Lesdoelen vandaag

• Je kunt aan een ander uitleggen waar je op let bij het (telefonisch) informeren naar een stageplek. 
• Je legt uit hoe je een sollicitatiegesprek voorbereid(aandachtspunten)
• Je hebt voor jezelf duidelijk wat je kwaliteiten en leerpunten (met een koppeling naar een BPV) zijn en kunt deze middels een pitch aan de ander presenteren

Variatie tip:

Je kunt aan de hand van deze hoofddoelen iedere student een persoonlijk leerdoel laten formuleren voor deze les- wanneer is de les voor jou geslaagd? Waar leg je vandaag je focus op? 

Je kunt ook de leerdoelen op het bord zetten en de studenten hier op wijzen. Zo kunnen ze tijdens de les steeds checken of ze aan de leerdoelen voldoen. 

BPV check-
1. Hoeveel organisaties heb je inmiddels benaderd?
2. Waar loop je tegenaan m.b.t. solliciteren?

Heb je wel eens een sollicitatiegesprek gehad?

JA

NEE

Stageplek bellen- hoe pak je dit aan?

• Goedemiddag, u spreekt met........
• Ik ben een (eerstejaars) student van de opleiding Maatschappelijke zorg, bij het Albeda en ik ben op zoek naar een stageplek voor de periode van.... ( feb - juli ).   
• Uw organisatie en de doelgroep waar jullie mee werken spreekt mij erg aan.... 

en ik was benieuwd of jullie nog op zoek zijn naar stagiaires...   

• Met wie zou ik kunnen spreken over een eventuele stageplek?
• Of ... aan wie mag ik mijn motivatiebrief richten? 

stagiaires 

Telefoongesprek .... nog wat tips:

• Zoek uit wie de persoon is die over stageplekken gaat zodat je direct naar deze persoon kan vragen aan de telefoon.
• Bereid je goed voor ( schrijf op : de periode, hoeveel uur je stage moet lopen, welke dagen en waarom je bij hun wilt stage lopen )
• Noem duidelijk je naam, stel vragen en laat medewerkers uitpraten.
• Benoem je interesses, eventuele eigen ervaringen.
• Bel niet tussen 10.00-10.30 of na 16.30u (ivm pauzes/ afronding werkdag). 

Op gesprek.. solliciteren 

Sollicitatiegesprek

De volgende punten komen tijdens het gesprek vaak aan bod: 

1. Jezelf voorstellen
2. Wat je aanspreekt in het werken met deze doelgroep en in de organisatie 
3. Functie-eisen (wat ze verwachten van een stagiaire maar ook omgekeerd wat mogen ze verwachten van jou! ken de eisen van de opleiding!) 
4. Jouw sterke eigenschappen en mogelijke leerpunten
5. Eerdere ervaringen met de doelgroep/in de zorg/werken met mensen 
   We kijken een video met nog wat tips..... 
   
   

Wat moet je vooral doen
om een goede eerste indruk
te maken bij het gesprek??

Oefening 1 - ''solliciteren kun je leren'' pitchen

Maak tweetallen. 
Schrijf voor jezelf ter voorbereiding de volgende punten op: 
- Wie ben je (leeftijd, woonplaats, student van opleiding ....)
- Welke kwaliteiten heb je (die goed van pas kunnen komen bij het stagelopen) 
- Welke leerpunten heb je (wat wil je graag leren en waarin wil je jezelf verbeteren) 
- Wat neem je mee? (waarom moeten ze jou kiezen bij een stageplek?) 

Nu gaan we in tweetallen kort oefenen met jezelf pitchen. 
De een is de sollicitant de ander de ''werkgever''.  Je vertelt kort en krachtig! 
Na 5 minuten wisselen we (10 minuten in totaal) de docent zet de stopwatch aan. 
Volgende week gaan we nog meer  oefenen oefenen oefenen.... 

Oefening duurt in totaal dus 15 min. 

Vooruitblik 

Volgende les 

-  ''Solliciteren kun je leren'' oefening 2 

-  Vragenronde/ ondersteuning zoeken naar BPV plek 

LET OP! Gebruik je HWB goed! 
Na deze module moet je minimaal 5 BPV organisaties hebben benaderd (als je nog

geen stage hebt)! Benader Sandra van Dijk, actief bij het zoeken naar een BPV plek! 

Lesdoelen check 

• Je kunt aan een ander uitleggen waar je op let bij het (telefonisch) informeren naar een stageplek. 
• Je legt uit hoe je een sollicitatiegesprek voorbereid(aandachtspunten)
• Je hebt voor jezelf duidelijk wat je kwaliteiten en leerpunten (met een koppeling naar een BPV) zijn en kunt deze middels een pitch aan de ander presenteren

Variatie tip:

Je kunt aan de hand van deze hoofddoelen iedere student een persoonlijk leerdoel laten formuleren voor deze les- wanneer is de les voor jou geslaagd? Waar leg je vandaag je focus op? 

Je kunt ook de leerdoelen op het bord zetten en de studenten hier op wijzen. Zo kunnen ze tijdens de les steeds checken of ze aan de leerdoelen voldoen. 

Ik kan uitleggen waar ik op let bij het voeren van een telefoongesprek (informeren naar een stageplaats)

0100

Ik weet hoe ik een sollicitatiegesprek kan voorbereiden en heb door de oefening in de klas helder waar ik nog aandacht aan kan besteden bij mijn sollicitatiegesprek....

0100