What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
leerdoelencheck les 22 + 23
leerdoelen checken
Caesar les 22, nolle, velle, malle
1 / 23
next
Slide 1:
Slide
Latijn
Middelbare school
vwo
Leerjaar 3
This lesson contains
23 slides
, with
interactive quizzes
and
text slides
.
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
leerdoelen checken
Caesar les 22, nolle, velle, malle
Slide 1 - Slide
nolle, velle en malle
Dit zijn onregelmatige werkwoorden. Dat wil zeggen dat ze ook in het praesens een andere vorm hebben dan die je zou verwachten.
Slide 2 - Slide
volui
nolitis
mavult
velle
mavis velle
non velle
niet willen
liever willen
willen
Slide 3 - Drag question
leerdoelen les 22
Ik kan een vorm van nolle, velle en malle herkennen in een tekst
Ik kan een vorm van nolle, velle en malle benoemen (tijd, persoon, getal)
ik begrijp dat nolle, velle en malle vaak aangevuld worden met een infinitivus
ik weet hoe ik een vorm van nolle, velle en malle moet vertalen
Slide 4 - Slide
welke vorm is nolebant?
A
perf. 3e mv.
B
praes. 3e ev.
C
pluqupf. 3e ev.
D
imperf. 3e mv.
Slide 5 - Quiz
hoe vertaal je "mavult"
A
ik wil liever
B
hij/zij wil niet
C
hij/ zij wil liever
D
jij wil
Slide 6 - Quiz
welke vorm is noli?
A
imperativus ev.
B
perf. 1e ev.
C
praes. 1e ev.
D
perf. infinitivus
Slide 7 - Quiz
hoe vertaal je "malam"?
A
ik wilde liever
B
ik heb liever gewild
C
ik zal liever hebben gewild
D
ik zal liever willen
Slide 8 - Quiz
Hoe vertaal je: "nolite timere" (timere = bang zijn)
A
Jullie willen niet bang zijn
B
Jullie hebben het niet gewild om bang te zijn
C
Wees(t) niet bang
D
Jullie moeten bang zijn
Slide 9 - Quiz
Hoe vertaal je volueris
A
jij zal hebben gewild
B
jullie zullen willen
C
jullie hebben gewild
D
jij hebt gewild
Slide 10 - Quiz
Vertaal: Imperator multas statuas navibus Romam ducere volebat.
imperator, imperatoris = keizer; multus = veel; statua = standbeeld
navis, navis = schip; Roma = Rome; duco, ducere = brengen
Slide 11 - Open question
start les 23
De a.c.i . in het Latijn
Slide 12 - Slide
leerdoelen les 23
ik snap waarom de constructie a.c.i. bestaat in het Latijn
Ik kan een a.c.i. herkennen in het Latijn
ik kan een a.c.i. in het Latijn vertalen naar het Nederlands
Ik kan de gelijktijdigheid of voortijdigheid toepassen in mijn vertaling
ik weet bij het vertalen het verschil tussen se en eum
Slide 13 - Slide
Slide 14 - Slide
Slide 15 - Slide
Slide 16 - Slide
Slide 17 - Slide
Slide 18 - Slide
Slide 19 - Slide
Slide 20 - Slide
Slide 21 - Slide
en nu
Als je de uitleg niet begrepen hebt, lees dan de uitleg op pagina 119 en 120
Als je de uitleg wel begrepen hebt, maak dan oefening 23A en B
De weektaak bestaat uit het bolletje hierboven en het leren van de woorden van les 23
Klaar? start dan alvast met het vertalen van tekst 26
Slide 22 - Slide
Slide 23 - Slide
More lessons like this
Latijn onregelmatige werkwoorden
January 2023
- Lesson with
21 slides
Latijn
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
Latijn onregelmatige werkwoorden
November 2020
- Lesson with
21 slides
Latijn
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
Les 16 Velle, nolle, malle
January 2024
- Lesson with
20 slides
Latijn
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
aeneas en velle nolle malle
November 2023
- Lesson with
16 slides
Latijn
Middelbare school
vwo
Leerjaar 1
Les 15 Onregelmatig praesens
January 2024
- Lesson with
18 slides
Latijn
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
aeneas en velle nolle malle
March 2023
- Lesson with
24 slides
Latijn
Middelbare school
vwo
Leerjaar 1
3V Latijn, 3 juni 2020
June 2020
- Lesson with
12 slides
Latijn
Middelbare school
vwo
Leerjaar 3
oefenen onregelmatige werkwoorden les 32
November 2020
- Lesson with
10 slides
Klassieke Talen
Middelbare school
vwo
Leerjaar 3