Les 1

• Rekenen
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 1

WELKOM!

Rekenen

Blok 2
Maandag 14 april 2025

- jas aan de kapstok

- telefoon in de bak

- kauwgom in de prullenbak

Ga lekker zitten!

- Wie is er wel en wie niet?

- Hoe zit je er bij op dit moment?

- Verwachtingen

- Wat gaan we doen?

Verwachtingen - normatief kader

Voor deze les heb je een pen of potlood mee, zodat je kunt schrijven.

Tijdens de les:

- luister je stil mee naar de instructie

- doe je actief mee

- ben je verantwoordelijk voor je eigen gedrag

- mag je altijd om hulp vragen als het even niet lukt!

Wat gaan we doen?

* Terugblik

* doel van deze les

* instructie

* aan de slag

* afsluiting

Terugblik

- Toets JIJ rekenen

* Breuken

* Deelsommen

Doel van deze les 

Ik weet:

- wat een breuk is

- wat de helft / 1/2  is

- wat een kwart 1/4  is

- wat 1/8 is

Ik kan:

- vormen verdelen in gelijke stukken (1/2, 1/4)

- de helft, 1/2  van een aantal uitrekenen

- een kwart, 1/4 van een aantal uitrekenen

Instructie

Een breuk:

Een geheel is in gelijke stukken gebroken.

                       

Instructie

Verdeel de groene strook in 2 gelijke stukken.

Verdeel de blauwe strook in 4 gelijke stukken.

Verdeel de bruine strook in 8 gelijke stukken.

Eerst nadenken, voordat je gaat vouwen!

De leerlingen vouwen en knippen de stukken per kleur.

Hoe veel achtste stukken passen in 1/2?

Hoeveel stukken van 1/8 passen in 1/4?

We vergelijken de stukken met elkaar.

Wat is meer en wat is minder?

Instructie

Verdeel de volgende materialen in tweeën.

Je krijgt allebei       , hoeveel krijg je als je het met z'n vieren moet verdelen?

​2​​1​​

Instructie

Op 23 mei waren de verkiezingen voor een nieuwe directie voor het verzorgingstehuis. Alle 460 inwonende mochten hun stem uitbrengen.

Tijdens de verkiezingen is  slechts       van de mensen uit het verzorgingstehuis gaan stemmen. 

​2​​1​​

Instructie

Nederland is een land waar veel mensen vaak fietsen.

Zo'n 16 miljoen mensen hebben een fiets.

Een kwart van deze fietsen heeft geen goedwerkende lichten. Dit zorgt voor gevaarlijke situaties op de weg.

Aan de slag!

- Maak de werkbladen 

Klaar?

- Lever je werk in

- Ga naar www.redactiesommen.nl

(Klas4B)

- Maak de 2 taken die klaarstaan

Afsluiting

- Leg uit wat bedoelen we met 'een breuk'?

- Hoeveel is       van 280?

- Heb jij je doel behaald?

- Hoe was jouw werkhouding deze les?

- Wat ging goed en wat kan de volgende les beter?

​2​​1​​