Les 3 en 4

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 4

Planning lesuur 1

Herhaalquiz 1.1 en 1.2

Herhalen theorie enzym dmv opdr. 5

Uitleg 1.3 + recap practicum donderdag

Werktijd

Pauze

Uitleg 1.3

Reactie vergelijking fotosynthese? Schrijf eens op?

Omcirkel de anorganische stoffen?

Onderstreep de organische stoffen?

Wat valt op?

fotosynthese

water

koolstofdioxide

+

+

zuurstof

GLUCOSE

+

van anorganische stoffen, organische stoffen maken!

GLUCOSE

suiker

Vervoer: kan opgelost in water vervoert worden

wordt gemaakt bij fotosynthese

assimilatie

GLUCOSE

zetmeel

fotosynthese

opslag: kan lang bewaard worden in verdikte wortels

assimilatie

GLUCOSE

cellulose

fotosynthese

cellulose: voor de bouw van celwanden in vezels en houtvaten

assimilatie

zetmeel

cellulose

suiker

voedingsstof 

KOOLHYDRATEN

GLUCOSE

eiwitten

fotosynthese

eiwitten komen voor in het cytoplasma van cellen

assimilatie

eiwitten worden opgeslagen in zaden

hulpstof nitraat

GLUCOSE

VETTEN

fotosynthese

assimilatie

vetten worden opgeslagen in zaden

functie voedingsstoffen

Aan de slag

Maken opdracht 11 en 12

Maken begrippenlijst 1.3

Klaar? Check studiewijzer? Ben je bij?

Hierna: Korte pauze

Planning lesuur 2

Herhaal leerdoelen lesuur 1

Uitleg 1.4

Aan de slag

Leerdoelen lesuur 1

Wat is het doel van assimilatie?

Wat gebeurt er bij assimilatie?

Waar dienen de producten van assimilatie voor?

Gaat alle glucose naar assimilatie?

Verbrandingsreacties?

verbranding

brandstof + zuurstof --> water + koolstofdioxide + energie

Waarvoor heb je energie nodig in je lichaam?

Veel of weinig verbranding in je lichaam?

• veel
  

Veel of weinig verbranding in lichaam?

• weinig

Verbranding:

ALTIJD

IN IEDERE CEL

warmbloedige dieren (zoogdieren en vogels)

moeten zichzelf voortdurend op temperatuur houden

(met veren of vacht)

stofwisseling in koude omgeving:   hoog of laag?

stofwisseling in warme omgeving:  hoog of laag?

koudbloedige dieren

hebben dezelfde temperatuur als de omgeving

stofwisseling in koude omgeving.    hoog of laag?

stofwisseling in warme omgeving.   hoog of laag?

Aan de slag

Maken opdracht 18 t/m 20

Let op: 19 en 20 zijn echte toetsvragen> Lukt het niet vraag hulp!

begrippenlijst 1.4 maken.

Nakijken opdrachten vandaag!

Leerdoelen lesuur 2

Geef reactievergelijking van verbranding.

Wanneer vindt verbranding plaats?

Is verbranding efficient?

Wat is grondstofwisseling?

Wat is het verschil tussen warmbloedige en koudbloedige dieren?