PO2 en PO3

• Beeldende vorming
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

PO2 en PO3

Natuurlijk vs kunstmatig

Natuurlijk vs kunstmatig

PO2 (thuis voorbereiden)

Week 50 - Thema kiezen 

Week 51 - 2 schetsen maken (thuis)

Week 2 - 3 schetsen maken (thuis)

Week 3 - Toetsweek

Week 4 - Planning voorbespreking

Week 5 - 5 schetsen bespreken (les)
Week 6 -
wo: 5 schetsen bespreken (les), drager voorbereiden

DO: 6-2 Dag werken, 1 werkstuk, 1 dag  (PO2)

(1e t/m 8e uur)

PO3 (op school)

Week 49 - Eigen thema kiezen, planning maken, insp. matt.

Week 50 - 5 schetsen (nabespr. PO1)

Week 51 - werkstuk 1

Week 52, 1 - Kerstvakantie

Week 2 - Werkstuk 1 (bespreken idee)

Week 3 - Toetsweek

Week 4 - Werkstuk 1 af

Week 5 - 5 schetsen, drager klaarmaken

Week 6 - werkstuk 2 (drager PO2 maken)

Week 7 - Werkstuk 2

Week 8 - Activiteitenweek

Week 9 - Voorjaarsvakantie

Week 10 - Werkstuk 2 af

Week 11 - Biddag

Week 12 - Toetsweek

Week 13 - Deadline PO3

TE / HA
(definitive keuze)

5 schetsen bespreken

Wo 29-1

Hannah

Tessa

Myrthe

Janiek

Zisan

Elise

Jasmin

Wo 5-2

Nienke

Naomi

Fleur

Romy

Tessa

Tom

PO2

werkstuk in 1 dag. Presenteren in het Atrium. Thema's:

1. Around the world
2. Heimwee
3. In je hoofd kan alles
4. Back to the future
5. Diva
6. Metamorfose
7. Actie

PO2

PO2

In je hoofd kun je alles

Next Nature: RetroFuture
(VR experience, Eindhoven)

Hallo tijdreizigers, welkom in de toekomst van gisteren! 

Hoe ziet de wereld eruit over 5 jaar, 50 jaar of zelfs 1000 jaar? Wat ga je later doen, waar zul je straks wonen? Hoe reis je, wat voor werk heb je?

Back to the future

Kunsthal Rotterdam

Aan de hand van looks en kostuumontwerpen van wereldberoemde designers, gedragen door onder meer Cher en Rihanna is te zien hoe deze diva’s grenzen verlegden en voor een blijvende impact in de samenleving zorgden.

Diva

In Actie

1. De kunstenaar in actie 
2. Een reactie op de maatschappij 
3. In actie voor de kunst 
4. In actie voor een oplossing 

Werk bespreken PO3

Wo 12-2

Tom

Hannah

Tessa

Myrthe

Janiek

Zisan

Elise

Wo 20-2

Jasmin

Nienke

Naomi

Fleur

Romy

Lisa

Nabespreken PO2 (dag werken)

Planning PO3

Week 49 - Eigen thema kiezen, planning maken, insp. matt.

Week 50 - 5 schetsen (nabespr. PO1)

Week 51 - werkstuk 1

Week 52, 1 - Kerstvakantie

Week 2 - Werkstuk 1 (bespreken idee)

Week 3 - Toetsweek

Week 4 - Werkstuk 1 af

Week 5 - 5 schetsen, drager klaarmaken

Week 6 - werkstuk 2 (drager PO2 maken)

Week 7 - Werkstuk 2
Tom INH PO2 (di en do)

Week 8 - Werkstuk 2

Week 9 - Voorjaarsvakantie

Week 10 - Laatste les. Werkstuk 2 af?

Week 11 - Biddag

Week 12 - Toetsweek

Week 13 - In de les opbouwen in het Atrium. Deadline PO3

Proces, Product, Presentatie

Proces: 

• Leg je 10 schetsen / materiaalstudies op de tafel
• Omschrijf in je procesverslag duidelijk welke keuzes je hebt gemaakt bij het maken van je werk. (Aspecten van de voorstelling, aspecten van de vormgeving, materialen en technieken)

Product: 

• Hang / zet je eindproduct neer (twee werken nav een zelf gekozen thema).

Presentatie: 

• Zorg dat je werken mooi uitkomen. Gebruik bewust een witte / zwarte achtegrond. Ook voor je schetsen. 
• Zet je naamkaartje neer. 
• Zet de titel van je werk er bij. 

Procesverslag

1. en 2 Inhoud en voorstelling.

Welk idee werk je bij het thema uit. Hoe is dat te zien in je werk. 

3. Vormgeving:

Aspecten van de vormgeving. (Vorm, licht, ordening, ruimte, kleur, textuur/structuur, lijn/vlak)
Ze moeten passen bij je uitgangspunten en thema.

4. Materialen en Technieken:

Beschrijf welke materialen en technieken je hebt gebruikt. Waarom zijn ze van belang voor het beeldend vormgeven van je uitgangspunten?

5. Proces:

Werk en denkproces adhv 5 schetsen/voorstudies per kunstwerk. Verschillende aspecten van de voorstelling en vormgeving onderzocht. 

Print van inspiratiemateriaal:  foto’s, afbeeldingen of ander beeldmateriaal.  Leg uit waarom.

Veranderingen uitleggen. 

Rubrics

Rubrics PO's H5

Procesbeschrijving

Procesbeschrijving

Woensdag 2-4

PO3 wordt donderdag nagekeken en ingevoerd.

Examencijfer:
50% - SE - Gemiddelde van PO1, PO2 en PO3

50% - CE Tekenen / handvaardigheid

Vandaag:

• Meenemen/weggeven  PO1 en PO2 
• Opruimen alle schetsen van PO1 en PO2
• Invullen enquete Bardo (mail)

Hier ben ik trots op!

Dit vond ik lastig

Bedankt voor het gezellige jaar, 

jullie inzet, 

mooie werkstukken!

Succes met het examen!

Tot ziens :-)