What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
Specifieke aandachtspunten leerstoornissen blz 308-310
Specifieke aandachtspunten bij leerstoornissen
Door: Merel , Amy , Robin, Ilona
1 / 15
next
Slide 1:
Slide
Onderwijsassistenten
MBO
Studiejaar 3
This lesson contains
15 slide
, with
interactive quiz
and
text slide
.
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Specifieke aandachtspunten bij leerstoornissen
Door: Merel , Amy , Robin, Ilona
Slide 1 - Slide
Wat weet jij van leerstoornissen?
Slide 2 - Mind map
Wat is een leerstoornis?
Een leerstoornis kan een lees -of rekenprobleem zijn.
Hoe eerder je een leerstoornis signaleert des te sneller je een effectiever aanpak kan bieden.
Slide 3 - Slide
Signaleren
Signaleren begint al in groep 1/2.
Je signaleert door te observeren, tijdens het observeren let je op de volgende punten.
Slide 4 - Slide
- kleuren niet kunnen benoemen
- dagen van de week onthouden
- plaatjes benoemen
- niet kunnen tellen
- niet hoeveelheden kunnen benoemen
Slide 5 - Slide
LVS systeem
Het LVS systeem is het leerlingvolgsysteem.
Dit is een programma, dat inzicht geeft in de ontwikkeling van de leerling zowel individueel als op groepsniveau.
In een LVS wordt alle relevante informatie ingevoerd door onderwijsgevende denk hierbij aan de volgende punten:
Slide 6 - Slide
- Resultaten van methodetoetsen en methodeafhankelijke
- informatie over de sociaal - emotionele ontwikkeling van een leerling
- observatie verslagen,
eventuele handelingsplannen
- absentie,
belangrijke notities
Slide 7 - Slide
Protocollen
Een protocol is een methodische leidraad waarin staat:
- In welke volgorde handelingen moeten worden uitgevoerd
- Werkdocumenten
- Observatielijst
Slide 8 - Slide
Tips bij leerstoornis
- Geef korte duidelijke opdrachten
- Voorkom negatieve ervaringen
- Aparte kamer/vooraan in de klas
- Moedig het kind aan
Slide 9 - Slide
Tips bij dyslexie
- Houdt rekening mee dat leerlingen langzamer reageren
- Maak het bord niet te snel schoon
- Kopieer aantekeningen
- Vermijd meerkeuze vragen
Slide 10 - Slide
Tips dyscalculie
- Geef verlengde instructie
- Oefen veelvuldig
- Biedt een oplossing aan
- Beperk het zelfstandig werken
Slide 11 - Slide
Hoe signaleer je een leerstoornis?
A
Door niks te doen
B
Laat de leerling zelf naar jou komen
C
Jij observeert de leerling
D
Jij verzint opdrachten voor de leerling
Slide 12 - Quiz
Wat staat er in een protocol?
Slide 13 - Open question
Wat staat er NIET in een LVS?
A
Observatieverslag
B
Absentie
C
Niveautoetsen
D
Informatie over sociaal-emotionele ontwikkeling
Slide 14 - Quiz
Aan de slag!
Ga zelf aan de slag met een poster over de tips
Boek: ontwikkeling en activiteiten blz. 309
Slide 15 - Slide
More lessons like this
Specifieke aandacht bij leerstoornissen
February 2023
- Lesson with
11 slide
Basisschool
Leerlingvolgsysteem P4
June 2024
- Lesson with
14 slide
Onderwijsassistenten
MBO
Studiejaar 1
specifieke aandachtspunten bij leerstoornissen
November 2022
- Lesson with
10 slide
Aandachtspunten bij spel en activiteiten
June 2023
- Lesson with
35 slide
Pedagogisch werk
MBO
Studiejaar 3
Les 3 Leerstoornissen
February 2021
- Lesson with
26 slide
Welzijn
MBO
Studiejaar 2
Ontwikkeling 4.4.
May 2023
- Lesson with
13 slide
Onderwijsassistenten
MBO
Studiejaar 2
Orthopedagogiek les 7.3 verstandelijke beperking + leerstoornissen
March 2021
- Lesson with
24 slide
Pedagogisch werk
MBO
Studiejaar 2
Les 3 Leerstoornissen
November 2023
- Lesson with
26 slide
Welzijn
MBO
Studiejaar 2