What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
Opfrissing pedagogische raamwerk
Opfrissing pedagogische raamwerk
1 / 16
next
Slide 1:
Slide
Sociale wetenschappen
Secundair onderwijs
This lesson contains
16 slides
, with
interactive quizzes
and
text slide
.
Lesson duration is:
1 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Opfrissing pedagogische raamwerk
Slide 1 - Slide
Voor wie is het raamwerk bedoeld?
A
Onrechtstreeks verbonden aan kinderopvang
B
Rechtstreeks of onrechtstreeks verbonden aan kinderopvang
C
D
Rechtstreeks verbonden aan kinderopvang
Slide 2 - Quiz
Op basis van welk basisdocument is het PR gebaseerd
A
Verdrag klimaat
B
M-decreet
C
Internationaal Verdrag Rechten van het Kind
D
Mensenrechten
Slide 3 - Quiz
Wat staat er niet in het PR?
A
Opdrachten (kerntaken)
B
Uitgangspunten (kijk op)
C
Voorwaarden (nodig)
D
Eisen
Slide 4 - Quiz
Op welke manier moet er naar het kind worden gekeken?
A
Holistisch
B
Uniek
C
Wat het nog niet kan
D
Positief
Slide 5 - Quiz
Door wie en wanneer werd het PR gepubliceerd?
A
2014 door K&G
B
2020 door K&G
C
2014 door de overheid
D
2020 door de overheid
Slide 6 - Quiz
Wat geldt niet voor het PR?
A
Inspanningsverplichting
B
Inspiratie voor eigen missie en visie
C
Kwaliteit garanderen
D
Kwaliteitseis
Slide 7 - Quiz
Op welke verschillende vlakken zijn de rechten geformuleerd in het IVRK?
A
Burgerlijk, politiek, economisch, sociaal en cultureel
B
Politiek, economisch, sociaal en cultureel
C
Burgerlijk, politiek, economisch en sociaal
D
Burgerlijk, politiek, sociaal en cultureel
Slide 8 - Quiz
Voor wat staan de 3p's binnen het IVRK?
A
Participatie, protectie en provisie
B
Provisie, protectie en proberen
C
Potentieel, protectie en provisie
D
Participatie, protectie en potentie
Slide 9 - Quiz
Wat wil provisie zeggen?
A
Alle levensmiddelen moeten voorradig zijn
B
Beschermen tegen mogelijke schade, verwaarlozing en uitbuiting
C
Rest om deel te nemen aan de maatschappij
Slide 10 - Quiz
Wat betekent holistische kijk op kinderen p. 23
A
Elk ontwikkelingsdomein afzonderlijk benaderen
B
Kijken naar kinderen in hun geheel (+ ontwikkelingsdomeinen)
C
D
De kinderen in relatie met de ouders benaderen
Slide 11 - Quiz
Wat is geen belangrijk principe in het omgaan met kinderen
A
Vaste kinderbegeleider
B
Positief opvoeden
C
Geleidelijke overgang
D
Stimuleren van minstens 2 ontwikkelingsdomeinen
Slide 12 - Quiz
Geef een voorbeeld hoe er binnen een kinderopvang een vaste kinderbegeleider kan worden gerealiseerd.
Slide 13 - Open question
Geef een voorbeeld hoe er binnen een kinderopvang positief opgevoed kan worden.
Slide 14 - Open question
Geef een voorbeeld hoe er binnen een kinderopvang alle ontwikkelingsdomeinen kunnen worden gestimuleerd.
Slide 15 - Open question
Geef een voorbeeld hoe er binnen een kinderopvang een geleidelijke overgang van thuis->opvang kan worden gerealiseerd.
Slide 16 - Open question
More lessons like this
Opfrissing pedagogische raamwerk
September 2024
- Lesson with
34 slides
Sociale wetenschappen
Secundair onderwijs
Het pedagogisch raamwerk + kinderrechten
October 2024
- Lesson with
22 slides
Pedagogisch handelen
Secundair onderwijs
1.3.2 Omgaan met kinderen
July 2024
- Lesson with
26 slides
Pedagogisch handelen
Secundair onderwijs
Kinderopvang
May 2024
- Lesson with
37 slides
Recht en deontologie
Secundair onderwijs
B3 BPD2 les 5: opfrissing afstandsles kwaliteitszorg en MemoQ
November 2022
- Lesson with
17 slides
Kinderzorg
Secundair onderwijs
Herhaling PR (taal)
November 2023
- Lesson with
26 slides
Public relations
Secundair onderwijs
1.3.1 Het pedagogisch raamwerk
September 2024
- Lesson with
12 slides
Pedagogisch handelen
Secundair onderwijs
1.3.1 Het pedagogisch raamwerk
November 2023
- Lesson with
12 slides
Pedagogisch handelen
Secundair onderwijs