Omgangskunde L2P3W2

Omgangskunde L2P3W2
29-02-2024
1 / 15
next
Slide 1: Slide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 2

This lesson contains 15 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Omgangskunde L2P3W2
29-02-2024

Slide 1 - Slide

Voor vandaag
  • Terugblik en portfolio maken
  • Hoorcollege over aspecten van communicatie en communicatie problemen.
  • Huiswerk/tijdens les
  • Lezen module 1
  • H.1 Communicatie
  • Opdracht 3.1
  • Opdracht 3.2


Slide 2 - Slide

Wat weten we nog van les 1 en van het portfolio?
Inhoud portfolio
  • Voorblad voorzien van: Naam, studentenummer, vak, periode, docent, opleiding
Inhoud
  • Inleiding (inclusief persoonlijk leerdoel
  • Opdracht 3.1
  • Opdracht 3.2
  • Opdracht 3.3
  • Opdracht 4.1
  • Nawoord/evaluatie
  • Per begeleide les: wat heb je geleerd
  • Evaluatie leerdoel
Logische opbouw, overzichtelijke indeling, in eigen woorden

Inleverdatum: Vrijdag 28 juni 2024


Slide 3 - Slide

Communicatie
Aspecten van communicatie en communicatieproblemen.

Slide 4 - Slide

Wat is communicatie?

Slide 5 - Open question

Welke vormen van communicatie zijn er?

Slide 6 - Open question

Aspecten van comunicatie

Slide 7 - Slide

‘Kan ik morgen sporten?’

Zakelijk: ik wil morgen sporten.
Expressief: ik vraag het vriendelijk in de hoop een positief antwoord te krijgen.
Relationeel: ik vertrouw op jou, dat jij tijd voor mij vrijmaakt zodat ik kan.
Appellerend: ik wil graag dat jij jouw belangen voor mij opzij zet.

Slide 8 - Slide


Communicatie bestaat altijd uit 5 elementen. Ken jij ze nog alle 5? Schrijf er zoveel mogelijk op.

Slide 9 - Open question

Communicatie bestaat altijd uit 5 elementen:
Zender: degene die de boodschap zendt.
Boodschap: informatie in de vorm van gedachten, gevoelens, gedrag.
Kanaal of Medium: gesprek, verhaal, boek, videofilm, facebook etc.
Ontvanger: degene die de boodschap hoort, ziet, voelt.
Gevolgen: inzicht, begrip etc.

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Verbale communicatie?

Slide 12 - Mind map

Non verbale communicatie?

Slide 13 - Mind map

3.1 leerdoel
Formuleer aan de hand van de onderwerpen die in deze periodes aan bod komen één leerdoel.
Formuleer dit leerdoel SMART.
Bijvoorbeeld; “binnen 16 weken laat ik zien dat ik op een juiste manier een samenvatting geef tijdens een informatief gesprek”.


Slide 14 - Slide

3.2 Reflecties
Schrijf per les kort op wat je van deze les hebt geleerd.
Gebruik hierbij de volgende vragen. 
 Wat was jouw inbreng in deze les? 
Waar ben je bewust van geworden? 
Wat zijn jouw kwaliteiten m.b.t. dit onderwerp? 
Waar zou je nog verder in ontwikkelen? 
 Waarom is het belangrijk om kennis over dit onderwerp te hebben?



Slide 15 - Slide