De industriële revolutie – energiebronnen vroeger (Kader + GL)

Industriële revolutie – energiebronnen vroeger
Wat leer je in deze LessonUp?
In de vorige LessonUp heb je geleerd wat energiebronnen zijn en welke energiebronnen er tegenwoordig in Nederland gebruikt worden. Maar hoe is dat eigenlijk zo gekomen? Dat leer je in deze LessonUp.

Leerdoelen:
1. Ik kan in eigen woorden uitleggen wat de industriële revolutie was. 
2. ik kan twee gevolgen  noemen van de industriële revolutie. 

Bekijk de filmpjes, maak de opdrachten en maak aantekeningen in je klapper  
1 / 32
next
Slide 1: Slide
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo k, gLeerjaar 2

This lesson contains 32 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Industriële revolutie – energiebronnen vroeger
Wat leer je in deze LessonUp?
In de vorige LessonUp heb je geleerd wat energiebronnen zijn en welke energiebronnen er tegenwoordig in Nederland gebruikt worden. Maar hoe is dat eigenlijk zo gekomen? Dat leer je in deze LessonUp.

Leerdoelen:
1. Ik kan in eigen woorden uitleggen wat de industriële revolutie was. 
2. ik kan twee gevolgen  noemen van de industriële revolutie. 

Bekijk de filmpjes, maak de opdrachten en maak aantekeningen in je klapper  

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

In de vorige LessonUp "Energiebronnen en huidige energiemix Nederland" heb je geleerd welke twee soorten energiebronnen er zijn. Welke twee zijn dit?

Slide 2 - Open question

This item has no instructions

Sleepvraag: Welke energiebron hoort bij welk plaatje?
Voor 1800 gebruiken mensen duurzame energiebronnen voor het maken van producten of het vervoeren van goederen. Hieronder zie je een aantal voorbeelden hiervan. Sleep het juiste begrip naar de juiste afbeelding.
Spierkracht
Waterkracht
Paardenkracht (PK)
Windkracht

Slide 3 - Drag question

This item has no instructions

Bedenk 1 nadeel van deze duurzame energiebronnen die mensen vroeger gebruikten.

Slide 4 - Open question

This item has no instructions

Industriële revolutie: nieuwe energiebronnen worden ontdekt!
Die afhankelijkheid van wind, water en spierkracht was dus een groot nadeel. Maar toen gebeurde er in de 19e eeuw iets dat onze samenleving ingrijpend zou veranderen! 

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Op de volgende dia staat een video.
Bekijk deze video goed (tot 09.40 minuut) en beantwoord daarna de vragen.

Slide 6 - Slide

https://schooltv.nl/video/high-speed-history-wat-was-de-industriele-revolutie/#q=high%20speed%20history%20industri%C3%ABle%20revolutie

Slide 7 - Video

tot 4 minuten

huisnijverheid 
stijgende vraag naar producten 
Waarom? bevolking groeit 
Huisnijverheid
  • Voor de industriële revolutie zag onze samenleving er heel anders uit.
  • Tot 1800 was bijna iedereen boer.

  • Mensen werkten dus vooral in de landbouw, daarom noemen wij dit ook wel een landbouwsamenleving.

  • Boeren konden thuis bijverdienen met het spinnen en weven van stoffen (zie afbeelding rechts), dit  heet huisnijverheid


Slide 8 - Slide

spierkracht 

en soms natuurlijk 
Paardenkracht
Waterkracht 
Windkracht 

Welke energiebron werd er op de afbeelding hiernaast gebruikt voor het spinnewiel?
A
Windkracht
B
Spierkracht
C
Waterkracht
D
Zonne-energie

Slide 9 - Quiz

This item has no instructions

Wat is een revolutie?
A
Een kleine verandering in korte tijd
B
Een grote verandering in korte tijd
C
Een grote verandering in lange tijd

Slide 10 - Quiz

This item has no instructions

Welke omschrijving past het beste bij Industriële revolutie?
A
De snelle verandering van een landbouwsamenleving naar een industriële samenleving.
B
De trage verandering van een landbouwsamenleving naar een industriële samenleving.

Slide 11 - Quiz

This item has no instructions

Welke uitvinding veroorzaakte de industriële revolutie?
A
Spinnenwiel
B
Trein
C
Stoommachine
D
Weefgetouw

Slide 12 - Quiz

This item has no instructions

In welk land ontstond de Industriële revolutie?
A
Nederland
B
Groot Brittannië
C
Amerika
D
Duitsland

Slide 13 - Quiz

This item has no instructions

In welke eeuw ging men over van een landbouwsamenleving naar een industriële samenleving?
A
16e eeuw
B
17e eeuw
C
18e eeuw
D
19e eeuw

Slide 14 - Quiz

This item has no instructions

De Stoommachine  
  • De Stoommachine werd uitgevonden!

    Voordelen:
  • Sneller, dus meer produceren 
  • Niet meer afhankelijk van natuur (wind, water, spieren)  - er kon dus dag en nacht geproduceerd worden!

  • Geen wind, water of spieren meer nodig? Maar hoe werkt zo'n stoommachine dan wel!? Met KOLEN! 



Mega verandering dus rond 1800 

Slide 15 - Slide

spierkracht 

en soms natuurlijk 
Paardenkracht
Waterkracht 
Windkracht 

Wat voor soort energiebron zijn kolen?
A
Fossiele energiebron
B
Duurzame energiebron

Slide 16 - Quiz

This item has no instructions

Waar fabrieken eerst in de buurt van water werden gebouwd. Vanwege de waterkracht die het rad liet draaien.
Werden ze nu in de buurt van kolenmijnen gebouwd.

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Bekijk de grafiek goed en beantwoord daarna de vraag op de volgende dia.

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Wat valt je op als je kijkt naar de twee blauwe lijnen tussen 1800-1900? Kijk goed waar de grafiek over gaat!

Slide 19 - Open question

This item has no instructions

En toen de stoomtrein! Super handig...Waarom? 

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Spoorwegen:
  • Met de trein kon je makkelijker en sneller grondstoffen bij fabriek krijgen. Fabrieken hoefden dus niet meer per sé in de buurt van kolenmijnen!
  • om eindproducten te vervoeren naar plaatsen waar de producten verkocht werden (afzetmarkt)  

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Industriële revolutie was een feit

  • Het leven van alle mensen veranderde ingrijpend 

  • Maar wat veranderde er dan? Oftewel; wat waren de gevolgen van de industriële revolutie?



Slide 22 - Slide

industriële rev = komst van fabrieken 

Ondernemers maken veel winst --> industrie groeit nog sneller --> huisnijverheid en ambachten kunnen eigen producten helemaal niet meer verkopen --> concurrentie van fabriek niet aan 
Gevolg: van een landbouwsamenleving naar een industriële samenleving
  1. Huisnijverheid verdwijnt: boeren kunnen niet op tegen de fabrieken die veel meer en sneller kunnen produceren.

  2. Steeds meer mensen gaan in fabrieken werken.

Slide 23 - Slide

spierkracht 

en soms natuurlijk 
Paardenkracht
Waterkracht 
Windkracht 

Gevolg: verstedelijking
Mensen verhuizen van het platteland naar de stad.

Er komen steeds meer steden en steden groeien. Dit noemen wij ook wel verstedelijking of urbanisatie!


Kijk eens goed naar de stad Rotterdam op in de tabel hierboven. Tussen 1800 en 1900 groeide de stad van 53.000 tot 516.000 inwoners. Wat een verschil!

Slide 24 - Slide

spierkracht 

en soms natuurlijk 
Paardenkracht
Waterkracht 
Windkracht 

Maar de industriële revolutie had ook gevolgen voor het gebruik van energiebronnen. Kun jij bedenken welk gevolg dit was?

Slide 25 - Open question

This item has no instructions

Fossiele energiebronnen vervangen duurzame energiebronnen

Fossiele energiebronnen (steenkool) vervangen duurzame energiebronnen. 

Spierkracht, windkracht en waterkracht werden minder gebruikt en de stoommachine die op kolen werkt werd veel meer gebruikt.

Slide 26 - Slide

spierkracht 

en soms natuurlijk 
Paardenkracht
Waterkracht 
Windkracht 

Test je kennis
Nog een paar afsluitende vragen om je kennis over deze LessonUp te testen!

Slide 27 - Slide

This item has no instructions

Welke ontwikkeling zie je als het gaat om het gebruik van energiebronnen in de geschiedenis? Zet in de juiste chronologische volgorde. 
Tot 1800
1800-........
 Nu
Vooral duurzame energiebronnen zoals wind, water, spierkracht
Vooral fossiele energiebronnen 
Mix van duurzame en fossiele energiebronnen.

Slide 28 - Drag question

This item has no instructions

Oorzaak of gevolg van de Industriële revolutie?
Er komen grote steden bij de fabrieken(urbanisatie).
A
Oorzaak
B
Gevolg

Slide 29 - Quiz

This item has no instructions

Oorzaak of gevolg van de Industriële revolutie?
De stoommachine wordt uitgevonden
A
Oorzaak
B
Gevolg

Slide 30 - Quiz

This item has no instructions

Oorzaak of gevolg van de Industriële revolutie?
De industrie verdringt de landbouw
A
Oorzaak
B
Gevolg

Slide 31 - Quiz

This item has no instructions

Hoe noemen wij dit tijdvak
waarin de industriële revolutie
plaatsvond?
A
Tijd van ontdekkers en hervormers
B
Tijd van pruiken en revoluties
C
Tijd van burgers en stoommachines
D
Tijd van steden en staten.

Slide 32 - Quiz

This item has no instructions