Week 4 2 HV Duits

Programm
Rückschau
Neues Kapitel 3: Schmeckt's?
Sehen
Lesen
Aufgaben




1 / 21
next
Slide 1: Slide
DuitsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

This lesson contains 21 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Programm
Rückschau
Neues Kapitel 3: Schmeckt's?
Sehen
Lesen
Aufgaben




Slide 1 - Slide

Rückschau
Was machten wir letztes Mal?

Slide 2 - Slide

Planung für heute
Kapitel 3 Schmeckt's?
          - eten en drinken
          - belangrijkste hoofdstuk m.i.
Aufgaben
          - Sehen Aufgabe 1 ab Seite 149
          - Lesen Aufgabe 2 ab Seite 151
     
         

       

Slide 3 - Slide

Kapitel 3 Schmeckt's?
Waarom is dit hoofdstuk zo belangrijk?

Slide 4 - Slide

Sehen
Op school in Duitsland is het in de middagpauze net iets anders geregeld dan bij ons. Bekijk op TB blz. 42 het plaatje + inleiding.

Lees daarna de eerste vragen van opdr. 1 vanaf blz. 149
1a-> maak de opdrachten zelfstandig
1b-> kijk de film en geef antwoord

Slide 5 - Slide

Lesen

Slide 6 - Slide

Alpeniglu

Oostenrijk
Tirol

Slide 7 - Slide

Lesen Aufgabe 2 Seite 151
Maak de opdracht

Gebruik TB blz. 43

Klaar?-> opdr. 3 blz. 153

Slide 8 - Slide

Programm
Rückschau
Grammatik
Aufgaben




Slide 9 - Slide

Rückschau
Was machten wir letztes Mal?

Slide 10 - Slide

Planung für heute
Grammatik
          - werkwoorden met -d- of -t- in de stam
          - ezelsbruggetje
Aufgaben
          - opdr. 4c blz. 153, opdr. 5 blz. 154, opdr. 6 blz. 154, opdr. 7  blz. 155
     
         

       

Slide 11 - Slide

Aufgabe 4a+b Seite 153
Beantwoord de vragen

Slide 12 - Slide

Grammatik
Je leerde dat je eerst de stam maakt (hele ww -en) en dat je dan het ezelsbruggetje esttenten gebruikt. Daar gaan we helemaal niks aan veranderen, maar…

Slide 13 - Slide

Grammatik
Eindigt de stam op een -d- of een -t-, dan krijg je altijd een extra -e-> achter de stam bij du+er/sie/es + ihr. 
Kijk maar mee op blz. 44 in je TB

Slide 14 - Slide

Grammatik
Ich
Du
Er/sie/es

Wir
Ihr
Sie/sie

e
st
t

en
t
en

Stam
  • reden
  • arbeiten
  • reiten

Slide 15 - Slide

Aufgaben
Bekijk tijdens het maken: Grammatik TB blz. 44

opdr. 4c blz. 153, 
opdr. 5 blz. 154, 
opdr. 6 blz. 154, 
opdr. 7 blz. 155-> maak rol B compleet

Slide 16 - Slide

Programm
Rückschau
Planung
Wie sagt man das?





Slide 17 - Slide

Rückschau
Was machten wir letztes Mal?

Slide 18 - Slide

Planung für heute
Wie sagt man das?
         - foto van je eiland
         - wat staat er allemaal op
         - Redemittel
Aufgabe
          - maak een lijst van wat er op jouw eiland is-> vertaal
          - maak een eerste opzet voor je mondeling/beschrijving
     
         

       

Slide 19 - Slide

Presentatie
- vertel hoe je heet
- leid je presentatie in (vertel wat je gaat laten zien/waarom)
- zorg voor een duidelijke afbeelding
- gebruik de Redemittel om je presentatie te houden
- benoem alle dingen die er op je foto zijn
- je gehele presentatie is in het Duits
- Tip!: gebruik de hoofdstukken om je zinnen te maken

Slide 20 - Slide

Opdracht Redemittel
Lees de Redemittel en de twee opdrachten goed door.
Stel je vragen
Ga aan de slag met de opdrachten
Maak een begin met je opzet voor de presentatie

Slide 21 - Slide